【摘要】分式的運算第2課時課前自主練1.計算下列各題:(1)2a·4a;(2)2a÷4a;(3)22561xxx???÷23xxx??;[來源:學(xué)科網(wǎng)](4)2222xxyyxyy??
2025-01-18 04:23
【摘要】同步練習(xí)一、選擇題:1、在式子:23123510,,,,,94678xyabcxyxaxy????中,分式的個數(shù)是()A、2B、3C、4D、52、如果把分式10xxy?中的X、Y都擴(kuò)大10倍,則分式的值是()A、擴(kuò)大100倍B、擴(kuò)大1
2025-02-01 13:51
【摘要】《怎樣走最近》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、運用勾股定理及直角三角形的判別條件解決簡單的實際問題。2、在解決實際問題的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)從“形”到“數(shù)”和從“數(shù)”到“形”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、推理能力。學(xué)習(xí)重點:如何將立體圖形展開成平面圖形,利用平面幾何相關(guān)知識如對稱、線段公理、點到直線的距離等求最短路徑問題。學(xué)習(xí)難點:如何將立體
2025-02-04 13:43
【摘要】(一)選擇題△ABC最長邊上的高,測得AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm,則可知最長邊上的高是cmcmcmD.5cm△ABC,不是直角三角形的是=c2-a2∶b∶c=3∶4∶5C.∠C=∠A-∠BD.∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶
2025-02-02 23:34
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書螞蟻怎樣走最近?1、你知道勾股定理的內(nèi)容嗎?2、一個三角形的三條邊分別為a、b、c(ca,b),如何判斷是否直角三角形?溫故而知新義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書螞蟻怎樣走最近?今早7:00,我從家出發(fā),以100米/分
2025-01-13 01:35
【摘要】螞蟻怎樣走最近信達(dá)外國語學(xué)校郭永華有一個圓柱,它的高等于12厘米,底面半徑等于3厘米.在圓柱的底面A點有一只螞蟻,它想吃到上底面上與A點相對的B點處的食物,需要爬行的最短路程是多少?(π的值取3).AB試一試同學(xué)們可自己做一個圓柱,嘗試從A點到B點沿圓柱的側(cè)面畫出幾條路
2025-02-02 08:42
【摘要】螞蟻怎樣走最近§如圖,有一個圓柱體,它的高等于12厘米,底面半徑等于3厘米,在圓柱下底面的A點有一只螞蟻,它想吃到上底面與A點相對的B處的食物,需要爬行的最短路程是多少?(π的值取3)問題的提出:蛋糕AB.BB12OA3蛋糕AC做一做:
2025-01-22 08:14
【摘要】回顧與思考?ABC的三邊長為AB=13,AC=5,BC=12,則?ABC的面積為。如何判斷一個三角形為直角三角形的方法是:。較短的兩邊平方和等于最長邊的平方30做一做李叔叔想要檢測雕塑底座正面的AD和BC邊是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺。(
2025-01-22 02:25
【摘要】螞蟻怎樣走最近?教學(xué)目標(biāo):1、能運用勾股定理及直角三角形的判別條件(即勾股定理的逆定理)解決簡單的實際問題。2、能在實際問題中構(gòu)造直角三角形,提高建模能力,進(jìn)一步深化對構(gòu)造法和代數(shù)計算法和理解。培養(yǎng)學(xué)生從空間到平面的想象能力,運用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的創(chuàng)新能力及探究意識。3、通過研究勾股定理的歷史,了解
2025-01-22 04:37
【摘要】精品資源歡迎下載咬文嚼字基礎(chǔ)知識 1.選出畫線詞語使用無誤的一項() A.有些人根本不了解文字和思想感情的密切關(guān)系,以為更改一兩個字不過是要文字順暢些或是漂亮些。但是更動了文字,就同時更動了思想情感,內(nèi)容和形式是相隨而變的?! .無論是閱讀以及寫作,字的難處在意義的確定與控制?! .一個作者在用字用詞上離不掉“套板反應(yīng)”,在運思布局上面,以至在整個人生態(tài)
2025-05-11 23:45
【摘要】分式一、填空題1.________________________統(tǒng)稱為整式.2.32表示_______÷______的商,那么(2a+b)÷(m+n)可以表示為________.3.甲種水果每千克價格a元,乙種水果每千克價格b元,取甲種水果m千克,乙種水果n千克,混合后,平均每千克價格是______
2025-02-01 12:16
【摘要】《全等三角形》同步練習(xí)及答案一、選擇題:(本題共8小題,每小題3分,共24分.下列各題都有代號為A、B、C、D的四個結(jié)論供選擇,其中只有一個結(jié)論是正確的)1、如圖1,點D,E分別在AC,AB上,若△ADE≌△BDE≌△BDC,則∠A的度數(shù)為()A、15°B、20°
2025-01-18 09:34
【摘要】一次函數(shù)數(shù)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解函數(shù)、自變量、因變量的意義.一、選擇題,具有函數(shù)關(guān)系的有()①三角形的面積與底邊②多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)③圓的面積與半徑④y=12?x中的y與x
2025-02-09 21:41
【摘要】精品資源歡迎下載說“木葉”同步訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練篇一、基礎(chǔ)部分(ɡēnɡ)陸厥(quē)橘頌(yòu)王褒(b?。铮ǎ瘿╃姁郏ǎ瑷瞑溃┮鞒ǎ睿┚壒剩ǎ酲ⅲ睿ǎ螅瑷┛紤](lǜ)流傳(liú)驚人(jīnɡ)
2025-05-13 03:55
【摘要】乘法公式同步練習(xí)一、選擇題:1.下列式子能成立的是()[來源:學(xué)???。網(wǎng)]A.(a?b)2=a2?ab+b2B.(a+3b)2=a2+9b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(x+3)(x?3)=x2?x?92.下列多項式乘法中,
2025-02-01 07:25