20xx秋季幼兒園保教工作計劃與20xx秋季幼兒園健康教育工作計劃【范文】匯編-在線瀏覽
2024-10-10 14:39本頁面
【正文】 培養(yǎng)”的培養(yǎng)機制，為每位教師提供學習、培訓、展示、交流等平臺，開展“專家引領、骨干指導、伙伴互動、實踐反思”的園本培訓模式，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、樹立新理念。關注青年教師的培養(yǎng)，采用師徒結對方式，對青年教師在專業(yè)技能、班級管理、家長工作等方面手把手、點對點傳授經(jīng)驗，使青年教師在業(yè)務上逐步取得成效。結合本園教師發(fā)展現(xiàn)狀，形成菜單式的內(nèi)培外訓，采用“請進來，走出去”等方式，使不同能力、不同層次的教師找準自身發(fā)展目標，促進整個教師團隊協(xié)同發(fā)展。、加強教師梯隊培養(yǎng)嚴格執(zhí)行上級部門考核細則，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用，嚴格按照上級考核細則管理本園骨干教師，開園初組織骨干教師展示課、一對一帶教、送教活動等方式促進教師進一步成長；培訓提升積極參加上級部門組織的比賽活動。、評比激勵出成效為推動我園教師專業(yè)化發(fā)展，加快教師專業(yè)成長步伐，園內(nèi)將不間斷的組織“攝影評比、材料投放評比、故事大賽、基本功考核、一課三研展示課、論文評選等活動，力爭使各層級教師在分享、交流、學習共進的平臺。注重幼兒良好閱讀習慣的培養(yǎng)，結合本班幼兒實際，開展各種形式的閱讀活動，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和傾聽習慣，開展全園大型讀書節(jié)活動和推普周活動，通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，養(yǎng)成說普通話的習慣，并評選書香教師、書香班級、書香家庭、書香寶寶等?！邳c滴中養(yǎng)成從幼兒入園開始都要做到有計劃、有序的組織。培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情，如：各班級堅持小小值日生的開展。集體活動前堅持進行兒歌朗讀活動，重視常規(guī)的養(yǎng)成。——在實踐中積累將主題教學與區(qū)域教學相結合，在學期初進行本學期整體的課程規(guī)劃，每月進行一次主題課題整合，保證每天一節(jié)主題教育活動，其余時間進行自主游戲、區(qū)域操作、藝術活動、體育活動等，用《指南》引領，細化教學目標及活動過程。注重節(jié)日教育，形成詳細的節(jié)日課程體系。——在操作中收獲將游戲活動貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中。公共區(qū)域活動實行按班級開放制，并嘗試進行公共區(qū)域社團活動，讓有興趣的幼兒自主的參與到區(qū)域游戲中，各班級根據(jù)幼兒及主題的需求進行公共區(qū)域及功能室的體驗活動，寓學習于游戲中。班內(nèi)突出美工區(qū)創(chuàng)設及美術活動的組織，各班嘗試進行語言區(qū)的創(chuàng)設及材料投放，發(fā)揮區(qū)域游戲真正的價值。注重隨機教育和幼兒自主活動，合理創(chuàng)設班級整體環(huán)境，體現(xiàn)幼兒的自主意識，老師們結合主題活動的開展，打造符合幼兒年齡特點的活動區(qū)環(huán)境，以材料支持凸顯幼兒的自主學習，充分發(fā)揮游戲?qū)τ谟變鹤灾鲗W習的作用?！诰毩曋袕娀瘡娀變后w質(zhì)、鍛煉幼兒各項基本技能，園內(nèi)充分利用場地及素材，為幼兒創(chuàng)設戶外游戲活動，保證2小時的戶外活動，將大課間活動細化落到實處，充分利用自制器械，體現(xiàn)一物品多玩的理念。將足球活動輻射到全園各個班級，培養(yǎng)孩子的興趣、增強幼兒體質(zhì)。在日常教學活動的組織方面進一步規(guī)范，實行隨時進班、推門聽課、嚴格考查。保教室分管領導保證每日12次巡班，做好全園各班各項活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，并形成詳細的反饋，真正的將活動落到實處，益于幼兒發(fā)展。在反思中提升經(jīng)驗、解決問題，每次教研活動都要周密計劃和充分準備，并嘗試將教研形成系統(tǒng)，解決困惑的同時形成策略研究?！队變簣@語言教學的策略研究》，做好青年教師專業(yè)成長課題在教研中讓老師們明確自己是教研活動的主體，更多關注教師的問題，并引
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