【摘要】第一篇:教科版平面鏡成像說課稿 八年級物理上《平面鏡成像》說課稿 天津市第八十二中學(xué)李鳳艷 《平面鏡成像》是教科版物理八年級第三章光現(xiàn)象的教學(xué)內(nèi)容?,F(xiàn)就教材、教法、學(xué)情、學(xué)法和教學(xué)過程五方面談?wù)?..
2024-10-13 21:42
【摘要】平面鏡成像人教版八年級物理(上冊)德州五中鄭艷芹提出問題:平面鏡成像有什么特點??猜想:像和物體的大小可能相等像和物體到平面鏡的距離可能相等探究活動探究活動設(shè)計實驗實驗器材:刻度尺、
2025-02-02 07:10
【摘要】三平面鏡成像一.平面鏡反射面是光滑平面的鏡子平面鏡對光要發(fā)生反射,物體發(fā)出的光被反射后進入觀察者的眼睛,人會覺得光是從反射光線的反向延長線發(fā)出的,所以覺得物體在鏡子的背后,即平面鏡成像。AA1二,探究平面鏡成像規(guī)律1,提出猜想2,設(shè)計實驗3,實驗探究4,交流評估5,結(jié)論思考
2025-01-21 20:55
【摘要】洛陽中心學(xué)校蠟燭1蠟燭2玻璃板兩支相同的蠟燭用玻璃板代替平面鏡刻度尺玻璃板要與桌面垂直便于比較像與物的大小便于觀察像的位置便于比較物像的距離1、像和物的大小相同;2、像和物到平面鏡的距離相等;4、平面鏡所成的像是正立的虛像;3、像和物連線垂直鏡面;平
2025-01-27 13:23
【摘要】四、平面鏡成像學(xué)案一、問題導(dǎo)學(xué):平面鏡成像的特點有哪些?1、想一想:生活中哪些地方用到平面鏡?還有哪些物體的表面可以被看作是平面鏡?2、畫平面鏡的示意圖(符號)(豎直、水平、傾斜)3、我們平時觀察到的“水中的倒影”、商店里“鏡子中的貨物”其實都是物體的_____。4、一個同學(xué)站在平面鏡前1m處,則鏡中的
2025-02-07 09:11
【摘要】第三節(jié)平面鏡成像一、平面鏡1、概念:表面是平的、光滑的反射面。2、用途:改變光路、成像。二、實驗探究平面鏡成像回答問題:2、當你的臉遠離平面鏡時,像到平面鏡的距離是否變化?遠離還是靠近?1、平面鏡里成的像跟你的臉一樣大嗎?實驗一、觀察自己3、眨一眨你的左眼睛,觀察你的像眨的是哪只眼睛?(該實驗的內(nèi)容
2025-02-10 15:01
【摘要】第1頁(共37頁)《探究平面鏡成像特點》專題訓(xùn)練(1)1.(2022?盤錦)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:(1)照圖那樣在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表______.把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它
2025-02-28 04:18
【摘要】復(fù)習(xí)提問?在探究光的反射定律的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:反射光線和入射光線、法線________;反射光線和入射光線________兩側(cè);反射角___入射角。?一條光線斜射到平面鏡上,如果入射光線逐漸靠近法線,則反射光線變化情況是()A靠近法線B遠離法線C方向不變
2025-01-29 20:02
【摘要】課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動復(fù)習(xí)提問??課堂講練互動課堂講練互動提出問題:平面鏡中的像與物體有什么對應(yīng)關(guān)系呢?大???課堂講練互動你能幫小朋友解決疑問么?課堂講練互動提出問題:平面鏡成像有什么特點?我的猜想:
2025-02-09 14:15
【摘要】《平面鏡》說課一、教材1、地位和作用?平面鏡生活中比較常見。平面鏡在本章占有十分重要的地位,它既是光的直線傳播延伸,又是光的反射的鋪墊。因為平面鏡成像的特點正是由于光的直線傳播和光的反射引起的。可以說,平面鏡在光現(xiàn)象這一章起著承上啟下的作用,甚至在整個幾何光學(xué)中也有著十分重要的地位。2、目標
2025-01-22 09:54
【摘要】第四節(jié)平面鏡教學(xué)目標:1、知識與技能(1)知道平面鏡成像的特點。(2)知道平面鏡成的虛像。(3)知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。2、過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)體驗“探究平面鏡成像的特點”的過程,學(xué)會記錄實驗過程中觀察到的各種信息。(2)觀察實驗現(xiàn)象,感知虛像的含義
2025-02-11 04:35
【摘要】第三章光現(xiàn)象第四節(jié)平面鏡一、教材分析1、本節(jié)教材的地位、作用和特點本節(jié)內(nèi)容是《光現(xiàn)象》一章的重點內(nèi)容,通過本節(jié)的學(xué)習(xí)可以掌握平面鏡的特點和知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)探究能力。2、教學(xué)重點和難點重點:平面鏡成像的應(yīng)用難點:平面鏡成像的特點以及用對稱法畫物體在平面鏡中的
【摘要】`
2025-01-27 13:51
【摘要】北師大版八年級《--平面鏡成像的特點》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)【基礎(chǔ)知識精講】:(1)平面鏡所成的像是虛像,實物在鏡前,虛像在鏡后.(2)像與物等大且正立,虛像和實物所在的位置的連線與鏡面垂直,到鏡面的距離是相等的.實像指從物體發(fā)出的光線,經(jīng)過光具后實際的光線相交所成的像,是由真實的光點,會聚而成的且與原物相似的圖樣.
2025-02-05 01:13
【摘要】平面鏡導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷用實驗探究平面鏡成像特點的過程,知道平面鏡成像的特點。2、知道實像與虛像的概念,能夠區(qū)分物體所成的像是實像還是虛像。3、學(xué)習(xí)用“等效替代”的方法確定像的位置,會比較像和物的大小。4、會畫出物體在平面鏡中成的像。學(xué)習(xí)重點:平面鏡成像的特點導(dǎo)學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2025-01-22 17:21