【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（上）第一單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號________得分________第一部分計算部分（共46分）一．直接寫出得數(shù)。（9%）（每題1分）＋=－=＋=×
2025-02-02 12:21
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（上）第四單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號________得分________第一部分概念部分（共42分）一．填空題。（28%）1．用含有字母的式子填表。（10%）（每格2分）（1）小丁丁用若干個小正方形擺長方形，如下圖：
2025-02-02 06:42
【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過了解郵政編碼和身份證號碼，初步體會數(shù)字編碼思想在生活實際中的運用。過程與方法：借助已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，進一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度：在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：通過了解郵政編碼和身份證號碼
2025-02-10 15:15
【摘要】 五年級科學(xué)第二單元測試卷 一、精彩補白。 1.種在陽臺上的植物總是向外生長，這是因為植物的莖、葉、花等器官具有__________性，根總是向著濕潤的地方生長，這是因為根具有________性...
2025-04-05 05:20
【摘要】化簡與求值（二）教學(xué)目標(biāo)：1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程，培養(yǎng)嚴謹?shù)膽B(tài)度。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程，培養(yǎng)嚴謹?shù)膽B(tài)度。教學(xué)難點：1.會用規(guī)范的格式書寫求
2025-02-10 22:12
【摘要】滬教版五年級（上）小升初題單元試卷：第4單元（08）一、選擇題（共2小題）1．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做（）A．方程B．解方程C．方程的解D．方程的得數(shù)2．（）是方程15﹣3x=10的解．A．x=B．x=5C．x=D．x=二、解答題（共28小題）3．解
2025-02-02 03:33
【摘要】滬教版五年級（上）小升初題單元試卷：第4單元（06）一、解答題（共30小題）1．解方程①=；②﹢x=2．2．解比例或方程﹣2x=；=3×．3．解方程x+x=28；2x：=：3．4．求未知數(shù)x．（1）x﹣
【摘要】滬教版五年級（上）小升初題單元試卷：第4單元（07）一、選擇題（共1小題）1．如果a=2a，那么a=（）A．0B．2C．4D．6二、填空題（共2小題）2．已知x+6=24，則x：的最簡整數(shù)比是______．3．若a與b互為倒數(shù)，且，則x=______．三、解答
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（下）第二單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號________得分________第一部分概念部分（共50分）一．填空題。（38%）1．用正數(shù)或負數(shù)表示下面的海拔高度。（用海拔0米表示海平面的平均高度，規(guī)定海平面以上用正數(shù)表示，海平面以下用負數(shù)表示）
2025-01-31 17:26
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法，體會編碼編排的特點，初步學(xué)會編碼。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。3、使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。2.教學(xué)重點/難點了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法，體會編碼編排的特點，初步學(xué)會編碼。
【摘要】教學(xué)課題：連乘、乘加、乘減教學(xué)類型：新授課教學(xué)目標(biāo)：。、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。、乘加、乘減的計算。。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。教學(xué)難點：能解答小數(shù)
2025-02-10 11:40
【摘要】認識小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實際含義；使學(xué)生能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)；知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：使學(xué)生能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)；知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小
2025-02-11 06:31
【摘要】 第二單元測試卷 一、直接寫得數(shù)。 ×= ×3=×= ×= ×= ×=×= ×5= 14×= ×2= 二、填空題。 ( )倍是450,( )。 ×( )位小數(shù)。 ×(...
2024-12-03 22:27
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第二單元測驗（閉卷考試，本考卷滿分100分，答題時間40分鐘）姓名班級78910111213141516171819202122232425262728293031323334
2025-02-02 04:06
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試題一填空1．由兩個億、六百二十個萬、七十四個一組成的數(shù)寫作()，讀作()，省略億位后面的尾數(shù)是()．2．()不能作除數(shù)．一個整數(shù)除以另一個()的整數(shù)，商是()，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)()．3．用字母a、b、c表示三個數(shù)，乘法的分配律可以寫成()
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