20xx優(yōu)秀教師年度工作總結-在線瀏覽
2024-10-10 13:55本頁面
【正文】 新的知識能夠較快的掌握，做作業(yè)時做的即快，而且準確率也蠻高。其次就是吳思凱了，與黃俊杰相比，他的自覺性就較差，需要老師時不時的叮囑。我想他應該在老師的不斷提醒下會慢慢提高自己的自覺性，那么這個才是最重要的。二年級的學生接觸學習不蠻久，所以要提高他們對學習的自主性，對他們多進行鼓勵。在與他們接觸的時候感覺自己都回到了童年。她叫夏麗君，一個看起來是二年級的學生。所以，在下午的作業(yè)輔導后有時會出題目給她回家做，對知識進行進一步的掌握。 四年級也有一個讓我頭疼的厲害的就是楊天龍，一個比較聰明但又非常沉默的學生。是說比較靦腆還是。上課能夠積極的舉手，不懂的也會來問老師。 五年級的學生中一個叫肖晨露的女孩給了我較為深的映象。在教學的過程中與她會有些小摩擦，但現(xiàn)在的她比較聽
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1