【正文】 包含計算機病毒應(yīng)急處理中心、網(wǎng)絡(luò)版 殺毒軟件等內(nèi)容。擴展槽，它是主板上用于固定擴展卡并將其連接到系統(tǒng)總線上的插槽，是一 種添加或增強電腦特性及功能的方法。采用一定的工藝，把一個電路中所 需的晶體管、二極管、電阻、電容和電感等元件及布線互連一起，制作在一小塊 或幾小塊半導(dǎo)體晶片或介質(zhì)基片上，然后封裝在一個管殼內(nèi)，成為具有所需電路 功能的微型結(jié)構(gòu)；其中所有元件在結(jié)構(gòu)上已組成一個整體，使電子元件向著微小 型化、低功耗和高可靠性方面邁進了一大步。顯卡的用途是將計算機系統(tǒng)所需要 的顯示信息進行轉(zhuǎn)換驅(qū)動，并向顯示器提供行掃描信號，控制顯示器的正確顯示，是連接顯示器和個人電腦主板的重要元件，是“人機對話”的重要設(shè)備之一。網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)，是指在網(wǎng)絡(luò)中傳輸信息的載體，常用的傳輸介質(zhì)分為有線傳 輸介質(zhì)和無線傳輸介質(zhì)兩大類。雙絞線 和同軸電纜傳輸電信號，光纖傳輸光信號。我們利用無線電波在自由空間的 傳播可以實現(xiàn)多種無線通信。八、課后思考題 ，作用是什么？ 答:局域網(wǎng)基本設(shè)備包括網(wǎng)線、交換機、兩臺以上帶網(wǎng)卡的電腦，作用是資 源共享、上網(wǎng)共享、打印機共享。直接插到微機的網(wǎng)卡上，是否就算網(wǎng)絡(luò)連通，互相能共 享，彼此能訪問對方? 答：網(wǎng)線連接器接好后，直接插到微機的網(wǎng)卡上，不算算網(wǎng)絡(luò)連通，互相能 共享，彼此能訪問對方，要設(shè)定共享的文件夾，然后在網(wǎng)上鄰居里面添加共享的 電腦。級聯(lián)通常是解決不 同品牌的交換機之間以及交換機與集線器之間連接的有效手段。堆疊式、級聯(lián)、單一交換機結(jié)構(gòu)，用 直通類型鏈接。路由器工作在網(wǎng)絡(luò)層，其功能是為數(shù)據(jù)包提供路由，就是為數(shù)據(jù)包提 供下一跳的地址，路由器是連接在不同網(wǎng)絡(luò)之間的。交換機工作在數(shù)據(jù)鏈路層，提供數(shù)據(jù)包在各個端口間的 快速交換，其不需要解析數(shù)據(jù)包的 IP 來路由，所以比路由器速度快；但是其不 能隔離網(wǎng)段，也不能隔離廣播。網(wǎng)橋工作在數(shù)據(jù)鏈路層，包括了中繼器 的功能。（2）記錄網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用途及連接的方式。啟動計算機，查看計算機的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。了解網(wǎng)絡(luò)配置。 介紹網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的設(shè)備； 講解信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實習(xí)中心計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)（拓撲結(jié)構(gòu)、設(shè)備、服務(wù)器、設(shè)施等）；分組參觀信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實習(xí)中心計算機網(wǎng)絡(luò)互連方式，了解網(wǎng)絡(luò)互連的拓撲結(jié)構(gòu)，互連設(shè)備、服務(wù)器、其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。了解校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，對校園網(wǎng)有較為全面的認識。實習(xí)過程中我們參觀了計算機教學(xué)實習(xí)中心機房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，認識了網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，知道了網(wǎng)線（雙絞線與RJ—45接頭）的線序和制作方法，初步掌握了局域網(wǎng)組網(wǎng)方法和網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。本次實習(xí)讓我更加加深了對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)等的基本知識的理解，對課堂上學(xué)習(xí)的知識是一次很好的鞏固，對我以后的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的實踐特別是組網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)互連方面有很大的幫助。理解網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的概念、層次、設(shè)備；了解計算機教學(xué)實習(xí)中心計算機網(wǎng)絡(luò)的層次、設(shè)備，理解實習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)；了解校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)。介紹網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的設(shè)備；講解信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實習(xí)中心計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)（拓撲結(jié)構(gòu)、設(shè)備、服務(wù)器、設(shè)施等）；講解校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)互連的概念、互連層次模型、互連設(shè)備及功能；四、實習(xí)步驟實習(xí)分組進行，每15個學(xué)生為一小組。注意認真聽講，仔細觀察，作好記錄。觀察機房內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計算機的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式，交換機間的連接關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建成的時間等數(shù)據(jù)。畫出實習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)示意圖，可參照信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。圖41實習(xí)機房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖連接主交換機支干交換機。A區(qū)交換機1交換機nPC01PC20。工作組交換機n工作組交換機1支干交換機圖42交換機連接示意圖連接主交換機注：每個機房內(nèi)的計算機采用星型連接。啟動計算機，查看計算機的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。了解網(wǎng)絡(luò)配置。、RJ—45接頭的制作方法認識五類雙絞線的結(jié)構(gòu)：觀察雙絞線的對數(shù)，顏色標(biāo)識。由8根線組成，顏色分別為：【橙白，橙】，【綠白，綠】，【藍白，藍】，【棕白，棕】認識RJ45接頭（水晶頭）的結(jié)構(gòu)：RJ45水晶頭由金屬片和塑料構(gòu)成,特別需要注意的是引腳序號,當(dāng)金屬片面對我們的時候從左至右引腳序號是18, 這序號做網(wǎng)絡(luò)聯(lián)線時非常重要,不能搞錯。下面介紹RJ45連接器和雙絞線線序及幾種應(yīng)用環(huán)境下雙絞線的制作方法，工程中使用比較多的是EIA/TIA打線方法，線序有2個標(biāo)準(zhǔn)（即568A或568B，如圖）：12345678A端：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕（如圖568B Male）B端：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕（如圖568B Male）（1）直通線或正線：兩端線序一樣，用于：PC與HUB、HUB與HUB普通口級連口、HUB(級聯(lián)口)與SWITCH、SWITCH與ROUTER機器與集線器連接。用于PC與PC、HUB與HUB普通口、HUB與HUB級連口到級連口、HUB與SWITCH、SWITCH與SWITCH、ROUTER與ROUTER。計算機教學(xué)實習(xí)中心計算機網(wǎng)絡(luò)拓撲圖如圖43所示。介紹解校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生對校園網(wǎng)有較為全面的認識。實習(xí)報告要求：簡述實習(xí)內(nèi)容和參觀過程；畫出實習(xí)機房局域網(wǎng)和實驗中心網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖；收集實習(xí)中心和校園網(wǎng)的規(guī)劃、建設(shè)資料；記錄參觀過程中有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的資料（名稱、型號、連接方式等），填寫到拓撲結(jié)構(gòu)圖，并寫入實習(xí)報告中；六、思考問題局域網(wǎng)組成有哪些基本設(shè)備，作用是什么？計算機與網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備（集線器、交換機）如何連接？網(wǎng)線連接器接好后，直接插到微機的網(wǎng)卡上，是否就算網(wǎng)絡(luò)連通，互相能共享，彼此能訪問對方?集線器、交換機有哪些連接方式？說明應(yīng)使用雙絞線的連接（直通、交叉）類型?網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的層次模型，主要設(shè)備及功能是什么？圖43 實習(xí)中心計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖。PC01PC20。D區(qū)。實習(xí)步驟是對實習(xí)操作過程的簡要說明，不能完全照抄實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容。通過總結(jié)，提高認識。報告按格式要求書寫，填寫項目及其內(nèi)容不得缺少，填寫內(nèi)容，無實習(xí)總結(jié)者為不合格報告，報告要求獨立完成，雷同或抄襲者成績以零分計。實習(xí)四局域網(wǎng)組建與網(wǎng)絡(luò)互連認識實習(xí)一、實習(xí)目的通過參觀計算機教學(xué)實習(xí)中心機房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，認識計算機網(wǎng)絡(luò)組成，認識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備，了解網(wǎng)線（雙絞線與RJ—45接頭）的線序和制作方法；理解局域網(wǎng)的拓撲