20xx年幼兒園秋學期工作計劃范文與20xx年幼兒園科研月工作計劃匯編-在線瀏覽
2024-10-10 10:43本頁面
【正文】 教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。三、工作措施 （一）園務管理：科學管理、提高效益。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展，促進教師成長，推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。以開放而彈性的管理，靈活而務實的作風激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是園本培訓有的放矢，促進成功；三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補，互相合作，共同提高。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座，提高家長的滿意度，提高社會的信譽度。工作重點：全體教師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。實施中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術，積累教育智慧，互動策略和技能技巧。（三）優(yōu)質(zhì)服務，提高素質(zhì)依據(jù)依法辦園的思想，加強班級、幼兒園物品的管理工作。搭建可行平臺，促教師專業(yè)成長。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課)。本學期至少寫出一篇關于教學研討的論文(推薦到業(yè)務主管部門及刊物)。根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣，分年齡
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