人教版語(yǔ)文五下古詩(shī)詞三首課件1-在線瀏覽

【摘要】牧童呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。橫野：遼闊的原野。笛弄：吹笛弄:相蓑衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨工具。臥月明:睡在月光下。“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。”詩(shī)句給我們以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的感受，放眼望去，原野上草色蔥蘢；

2025-01-18 00:27

蘇教版語(yǔ)文八下紀(jì)念白求恩ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】紀(jì)念白求恩毛澤東執(zhí)教者李楚英郴州市六中論點(diǎn)：就是作者要表達(dá)的思想觀點(diǎn)，它是議論文的中心。論據(jù)：就是提出論點(diǎn)的理由或根據(jù)，有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。論證方法：是論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系方式。議論文三要素白求恩生平白求恩,著名的胸外科醫(yī)師。1890年生于加拿大，多倫多大學(xué)醫(yī)科畢業(yè)。1936年隨加拿大志愿軍

2025-01-22 10:00

八下語(yǔ)文第五單元25課詩(shī)詞曲五首(教學(xué)課件)-在線瀏覽

【摘要】詩(shī)詞曲五首秋詞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。作者是誰(shuí)？劉禹錫（772~842）字夢(mèng)得，彭城（今江蘇徐州）人，唐代中期詩(shī)人、哲學(xué)家。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。后被貶為郎州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客。其代表作有

2025-01-25 02:08

新人教版語(yǔ)文八下詩(shī)詞曲五首word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】25、《詩(shī)詞曲五首》學(xué)案岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞教師寄語(yǔ)：徜徉于詩(shī)的海洋，感悟詩(shī)的意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．背誦默寫(xiě)五首詩(shī)歌。2．理解詩(shī)歌所描繪的意境，體會(huì)作者的思想感情。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌的熱愛(ài)，陶冶情操，豐富文化積累。重難點(diǎn)：1.理解詩(shī)歌所描繪的意境。體會(huì)作者的思想感情。學(xué)習(xí)流程：一、基礎(chǔ)知識(shí)

2025-02-03 10:27

人教版語(yǔ)文八下詩(shī)詞曲五首word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】詩(shī)詞曲五首》設(shè)計(jì)：2020-1-29學(xué)習(xí)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)古代文化的興趣。2．體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。3．體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。4．了解我國(guó)古代詩(shī)歌在體裁上形式上的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1．體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。2．體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。3．了

2025-01-21 17:31

八下課外古詩(shī)詞前五首-在線瀏覽

【摘要】八下課外古詩(shī)詞贈(zèng)從弟（其二）劉楨（zhēn）亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！山上高高聳立的松樹(shù)，在山谷中吹來(lái)的瑟瑟風(fēng)中挺立。風(fēng)刮得是多么強(qiáng)大，松枝是多么的勁挺！冰與霜正下的猛烈急驟，

2024-09-14 14:18

2016秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八上第30課詩(shī)詞五首1-在線瀏覽

【摘要】白居易鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。今天我們共同來(lái)探究另一篇描寫(xiě)農(nóng)民勞作的詩(shī)歌——這首詩(shī)大家知道寫(xiě)什么的嗎白居易(公元772年-846年)，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士。祖籍太原(今山西太原南)，后遷下(今陜西渭南北)，一身經(jīng)歷了代宗、

2025-02-09 14:46

25課八下語(yǔ)文詩(shī)詞曲五-在線瀏覽

【摘要】詩(shī)詞曲五首唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風(fēng)格之遒上，境界之高遠(yuǎn)，都達(dá)到了完美與輝煌，堪稱中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌之集大成者。宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂(lè)）而創(chuàng)作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長(zhǎng)短句的詩(shī)體，以格律詩(shī)的形式流傳至今。

2025-01-24 02:55

蘇教版語(yǔ)文八下人的高貴在于靈魂1-在線瀏覽

【摘要】人的高貴在于靈魂周國(guó)平作者介紹周國(guó)平當(dāng)代學(xué)者,散家。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員，出版各類著作二十多種，其中《人與永恒》《守望的距離》《妞妞——一個(gè)父親的雜記》《尼采——在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》等產(chǎn)生了巨大的反響,是當(dāng)代具有號(hào)召

2025-02-02 04:12

蘇教版生物八下生命的誕生1-在線瀏覽

【摘要】第二十四章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命起源授課班級(jí)：八年級(jí)授課時(shí)間：2021年5月地球上最初并沒(méi)有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來(lái)自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？學(xué)生討論：地球上的生命是如何誕生的？你都知道哪些說(shuō)法？諸多說(shuō)法中哪些是不科學(xué)的？有關(guān)生命

2025-02-10 12:34

蘇教版生物八下生物的分類1-在線瀏覽

【摘要】問(wèn)題：現(xiàn)在人們把生物分為哪幾類？問(wèn)題：我們的前人把鯨魚(yú)歸為魚(yú)類，而現(xiàn)在我們把鯨魚(yú)歸為哺乳類，為什么？人為分類：按照人們主觀的標(biāo)準(zhǔn)的分類方法稱為人為分類。自然分類：按照物種在進(jìn)化上的親緣關(guān)系的分類稱為自然分類。生物的分類階元：界、門(mén)、綱、目、科

2025-02-02 04:21

蘇教版語(yǔ)文八下花兒為什么這樣紅ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】賈祖璋花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎____紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛(ài)情花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎____鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用那青春的血液來(lái)澆灌1、知識(shí)與能力

2025-01-22 10:00

蘇教版語(yǔ)文八下送東陽(yáng)馬生序ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】送東陽(yáng)馬生序宋濂宋濂(1310—1381)，字景濂，浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學(xué)家。學(xué)識(shí)淵博，工散文，文字簡(jiǎn)練樸素，與劉基、高啟并列為明初詩(shī)文三大家。宋濂很受朱元璋器重，為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首”。作者簡(jiǎn)介本文寫(xiě)于洪武十一年（1378）。這一年，辭官歸里的

2025-01-22 10:00

蘇教版生物八下食品保存ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】常見(jiàn)的食品保存方法：傳統(tǒng)方法：曬干、風(fēng)干、鹽漬、煙熏、酒泡現(xiàn)代方法：罐裝、脫水、冷凍、真空包裝、防腐劑

2025-01-21 22:19

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下日出1-在線瀏覽

【摘要】知識(shí)目標(biāo)1．了解戲劇文學(xué)常識(shí)。2．了解作者、寫(xiě)作背景，整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點(diǎn)。5．理解潛臺(tái)詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6．根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交

2025-02-02 03:34

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