科學實驗室工作計劃20xx95篇-在線瀏覽
2024-10-09 07:02本頁面
【正文】 室工作計劃為了充分發(fā)揮實驗室的作用，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高科學任課老師業(yè)務水平，本學期制定工作計劃如下：一、指導思想繼續(xù)以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質(zhì)教育，以全面提高學生科學文化素質(zhì)為研究重點，充分發(fā)揮科學學科對小學生進行科學啟蒙教育的作用，讓學生了解科學知識、人與自然的關(guān)系和人體知識，讓他們的觀察研究能力、實驗動手能力、創(chuàng)造能力、邏輯思維能力、想象能力得到廣泛的培養(yǎng)。三、主要措施：（一）精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件，讓學生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。二、加強管理，合理使用。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好科學學科的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。二、主要任務及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗員具體管理實驗室工作。對科學實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。(4)根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。(6)做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。(2)任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。(3)任課教師應認真填寫“實驗通知單”。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。(7)學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。科學實驗室教學計劃一、指導思想堅持以《科學(36年級)課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素質(zhì)。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準。管理科學規(guī)范。組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并積極撰寫論文。三、具體工作(一)實驗室日常
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