【正文】 ”．就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。1．“定奪”的意思是（2分）①決定取舍；②決定奪?。虎垡欢▕Z取。（4分）兩手空空——東張西望——不失時機——如夢初醒——3．在第五自然段的（）里填上恰當?shù)臉它c符號。（4分）九、習(xí)作。參考答案一、瞻仰頹喪警惕屢次蹣跚堅韌二、1． 部D前面2．④③①②⑦三、1．急躁焦躁煩躁暴躁躁動2．組字：堵都睹煮諸豬3．瓷慈辭磁4．（游手好閑、閑情逸致、至高無上）（游刃有余、余音繞梁、梁上君子）（猶豫不決，絕處逢生、生龍活虎）四、1i226。o x236。qi225。2．漁翁得利雙方爭持不下，讓第三者得了好處。（2）充分顯露自己的本領(lǐng)。4．列數(shù)字作比較5．設(shè)問6．蝙蝠與雷達電子蛙眼與青蛙電子鼻與狗??（二）1．①2．兩手空空——一無所獲東張西望——瞻前顧后或猶豫不決不失時機——當機立斷如夢初醒——恍然大悟或幡然醒悟3．，、：“！”4．因為他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，所以錯過了機會。九、略第二篇：小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試題小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試題一、漢語拼音。（2分）y236。（2分）“白雪”的“雪”的音節(jié)是______，它的韻母是_____。（2分）請用“_____”劃出加點字的錯誤的讀音。（6分）例：扁遍（遍地）編（編織）篇（篇幅）也_______()_______()_______()頁_______()_______()_______()按要求把成誤補充完整，再歸類。根據(jù)字的意思組詞。（填關(guān)聯(lián)詞語）（1分）。（1分）A、布：織布B、棉花：纖維C、船：運輸D、醫(yī)生：病人下列各組詞中，沒有錯別字的一組是()（1分）A、氣勢洶洶高贍遠矚以身作則紋絲不動B、完璧歸趙情不自禁應(yīng)接不瑕沒精打采C、愛不失手陰謀詭計前俯后仰水泄不通D、再接再厲奮發(fā)圖強斬釘截鐵窮途末路下面各組詞中，完全能搭配的是()組。（25分）判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。”這個句子有毛病。與“他來上?！?。()C、“那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！”這句話中的第一個“鳥的天堂”是指那株茂盛的大榕樹。是個完整的句子。i”?！笔潜扔骶?。()（2分）A、明天的會，你一定要參加。C、明天的人，你非去不可。（9分）（1）大廳里安靜極了。（調(diào)整詞序，不改變原意）（3）他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。（改成反問句）（5）諸葛亮對魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用。（縮句）按課文內(nèi)容填空。（2）《聞官軍收河南河北》這首詩的作者是____代詩人_______。這兩句詩真切地反映了______________________的心情。（3分）（）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。（）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，玩得很開心。四、閱讀短文，完成文后各題。它高大挺拔，像一威武的巨人。這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那么高了。那么這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動搖。像經(jīng)過人工修剪似的；又像一個區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)向上的力量。微風(fēng)拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，搖一樹金片。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。銀杏樹，我贊美你?。?）寫出下面詞語的反義詞?！边@句話運用了____________的修辭手法。（4分）（3）全文是抓住了銀杏樹的______、______、______、______來記敘的。（4分）第四自段____________________________________________________。要寫出真情實感，有具體的內(nèi)容。不少于450字。l237。n hǔ p242。o wǔ rǔ li225。懲罰（ch233。o）住宅（z225。i）?？仗摚ǎ┡腔玻ǎ┞斆鳎ǎ┨貏e（）枯萎（）二、用“—”畫出下列詞語中的錯別字，并改在括號里，按要求答題?！纠棵鎸ρ矍暗那樾危也荒軣o動于忠?！纠科诤透煽拾阉麄冋勰サ糜袣鉄o力。（2）雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。（6分，每小題3分）（1）善于把精讀和泛讀結(jié)合起來，能取得最佳的讀書效果。三、積累。（2），化作春泥更護花。這個悲慘的故事是《》，寫這個故事的作者是。？（任選兩處）（2分）四、語言實踐，我最難忘的是老師，在離別之前，我想寫一句滿懷深情的贈言送給他（她）：，一位歌手登臺摹唱。下面各句表達得體而又不乏幽默的一項是（）（2分），只是后幾節(jié)錯了。如果后幾節(jié)也能保持就好了。老師用哪種說法更好？把序號填在括號上。什么？我不是來告狀的。在學(xué)校您別擔心，我們會（ ）給他補課；可在家里您老人家要說說他。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。更奇怪的是，桃花心木苗有時（1）（）地枯萎了。我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？我忍不住問他：“到底應(yīng)該什么時間來？多久澆一次水？桃花心木為什么（2）（）會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？”種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜，種樹是百年之計，種菜幾個星期就可以收獲。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。”種樹人（3）（）地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。”他的一番話，使我非常感動。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。（2）沒有原因。（4），自己行使主權(quán)。膝蓋（qī xī）枯萎（wěi wǔi）從容不迫（c243。），回答問題。①桃花心木為什么不會枯萎了？（2分）②你從 “種樹人不再來了”這一舉動，再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，感悟出什么？（3分）（二）閱讀下面短文，完成后面的題目。我記憶中的爺爺是佝（ｇōｕ ｌ243。）了腿的。寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴使我流連忘返。“那，你想種什么呢?”爺爺笑了?！斑怼?，爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨，“那么讓我們趕快播種吧!”我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，取來了鋤頭。忙完了這一切，爺爺說：“接下去就是等待了。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?” 爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的。咦!一個大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了!稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。如今，我已有了自己的孩子，事業(yè)上也有所成就。，在括號里填上合適的詞語。（3分）“我”種不出西瓜的理由，而從家里搬個西瓜到地里？（3分）？為什么？（4分）凡卡現(xiàn)在，爺爺一定站在大門口，瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。那是沒有