【摘要】滬教版一年級數學下冊教學目標?通過數學實踐活動,能綜合運用知識解決實際問題。?體會數學與生活的緊密聯系,滲透科學合理消費的思想。?培養(yǎng)創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們去郊游嘍游玩前我們應考慮哪些問題呢?地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風公園11人想去52人
2025-02-14 22:00
【摘要】筆算減法(退位)滬教版一年級數學下冊學習目標?理解與掌握十進位制中用豎式計算兩位數退位減法的方法。?能正確計算退位減法。?培養(yǎng)同學們的合作交流能力。用位值表做一做用圓片擺出48從48里面拿走5個圓還剩幾個?怎樣列算式?48-5=43從43里面拿走8個圓,怎樣拿?算式怎樣列?4
2025-02-02 02:14
【摘要】滬教版一年級數學下冊擲數點塊教學目標?能用數點塊進行隨機試驗。?初步體驗隨機試驗的結果。?培養(yǎng)學生記錄、整理、分析數據及推理、概括等能力。?能在愉悅的擲骰子活動中,積極參與數學學習,并體驗成功的快樂。這是什么?我叫數點塊,我有許多小秘密哦,今天就讓我們一邊做游戲一邊來找找我的小秘密,好嗎?
2025-02-02 03:03
【摘要】012345678910滬教版一年級數學下冊學習目標:1.使同學們學會數數射線上的數。2.能夠熟練比較100以內數的大小。0102030405060708090100在數射線上從0開始,十個十個地數:1020304050607
2025-02-02 02:15
【摘要】滬教版一年級數學下冊筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計算?十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十,向十位進1。筆
2025-01-14 00:30
【摘要】滬教版一年級數學下冊教學目標?能用七巧板中的幾何基本圖形來拼放各種圖案。?能嘗試探索基本圖形的特征。?通過拼七巧板,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力及想象能力。?通過拼圖,發(fā)展學生的空間智能。中國功夫圖認識七巧板?七巧板是一種拼圖游戲,它是用七塊板,以各種不同的拼湊法來拼搭千變萬化的形象圖
2025-02-02 01:04
【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標?提高收集信息能力、觀察能力、動手操作能力和問題解決能力。?體驗統(tǒng)計的意義,體驗數學和日常生活的聯系,激發(fā)學習數學的興趣。?能將信息整理分類,并將統(tǒng)計結果登錄入表,畫成統(tǒng)計圖。崇明200*年5月份的天氣情況1日2日3日4日5日6日
【摘要】小朋友們,你們好!今天我要帶你們到一個有趣又好玩的地方去。滬教版一年級數學下冊課件學習目標:1.復習一下加減運算,提高同學們的計算能力。2.能夠熟練正確地計算加減法算式。5+4+1=3+4+1=4+4+2=1+2+3+4=10810101+2+3+4+
【摘要】滬教版一年級數學下冊路(前后、左右)學習目標?認識平面圖及平面上的前后左右的相對位置。?認識平面的路徑,并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。?嘗試設計路徑,知道從同一出發(fā)點到同一目的地有不同的路徑,并能通過比較,從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。寒假期間,我們的好朋友們在老師的帶領下去天壇公園玩兒了,還
2025-02-06 20:50
【摘要】滬教版一年級數學下冊1、說出自身軀干上的左右位置關系及他人身體上的左右位置。2、能說出以自我為參照中心的左右位置。3、能說出空間中物體的左右位置。4、對同學們進行安全教育。左?右?請你跟我這樣做,我就跟你這樣做伸出右手,伸出左手,抬起左腳,抬起右腳,摸摸右耳朵,摸摸左耳朵
2025-02-06 18:53
【摘要】1784953數字墻玩數圖滬教版一年級數學下冊學習目標:1.能夠將相鄰區(qū)域的小圓片的個數相加。2.能根據三角形內小圓片個數與三角形外數的關系求空白部分的數。912119171411125919187161486
2025-02-02 02:56
【摘要】滬教版一年級數學下冊交換教學目標?理解與掌握兩位數加兩位數滿足交換律。?知道利用加法交換律使計算簡便。?提高同學們的推算能力。一共開了多少枝郁金香?一共開了多少枝郁金香?這一道題該怎么列式呢?有幾種不同的方法?先數身邊的黃郁金香,得出算式為14+21=35先數身邊的黃郁金香,得出算式為
2025-01-14 22:25
【摘要】滬教版一年級數學下冊教學目標?,體驗左、右的位置與順序,能確定物體的左右順序。?,能用語言表達出來。?,并在豐富多彩的教學活動中獲得積極的情感體驗。敬禮用右手左和右的漢字怎么記?左“工”右“口”我們的左右手還可以做什么事情?按老師的要求做伸左手,伸右手;拍左肩,
【摘要】,并能正確地進行計算。、分類、歸納的能力。,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56將這些算式進行分類,并說說你是根據什么來分類的。20-941-589-427-673-5667-2497-8643-25兩位數減一位數兩