【摘要】家長如何配合老師教育孩子升平小學錢強一、家長困惑:案例一:怕老師“小宇的媽媽,明天請你到學校來一下?!弊蛲硪换丶?,家長張女士就接到兒子老師的電話“邀請函”,老師又“有請”了。9月份開學至今,張女士已是第3次被老師叫去“做客”,對老師的辦公室早已熟門熟路。張女士說,兒子平
2024-09-25 21:15
2025-07-18 02:03
【摘要】第一篇:珠心算教學總結 在我們中國,“學習”歷代以來就是“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”;“學習”從來就只有苦行,做學生也就一定要當苦行僧,從來就沒有跟“快樂”聯(lián)系起來。可在我們幼兒園的萬花童新概...
2024-11-16 00:19
【摘要】實踐證明,在珠心算的教學過程中,幼兒的手、眼、耳、口不僅配合協(xié)調,而且左右兩個半腦的形象思維和抽象思維也交替運用,非常有利于幼兒的智力的開發(fā)。幼兒雙手撥珠,在撥、看、聽訓練中,要求動作規(guī)范、準確、迅速...
2024-10-10 21:37
【摘要】 珠心算教學感悟 說起珠心算,我也是個初學者。自2017年8月,參加珠心算培訓,一直到現(xiàn)在,已有一年半的時間,在這一年半的時間里,我和學生們一起共同學習研究珠心算。在我看來,珠心算是一門興...
2024-12-04 22:40
【摘要】第一篇:珠心算口訣表 珠心算教學的意義: 1、練習左手打算盤開發(fā)右腦。 2、練習雙手打算盤提高雙側腦功能。 3、練習拔打無珠盤形成腦圖像增強記憶能力。 4、練習空拔和腦算(即心算)提高智商系...
【摘要】第一篇:珠心算的教學感想 珠心算教學感想 在珠心算的教學過程中,我發(fā)現(xiàn)珠心算對孩子的創(chuàng)造力及心理素質的提高起著積極優(yōu)化的作用,它不僅開發(fā)著孩子的智能,珠心算孩子健康的心理成長有良好的促進作業(yè)。它讓...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:珠心算教學總結 珠心算教學總結 本學期,我擔任一年級四班珠心算的教學工作,一年級學生剛剛結束幼兒園的生活,正處于形象思維為主的階段,他們活潑好動,易于接受生動活潑、感染力強、富有情趣的事物...
【摘要】珠心算教學的意義:1、練習左手打算盤開發(fā)右腦。2、練習雙手打算盤提高雙側腦功能。3、練習拔打無珠盤形成腦圖像增強記憶能力。4、練習空拔和腦算(即心算)提高智商系數(shù)。5、學習珠心算全面提高抽象思維、形象思維、邏輯思維和語言思維的能力。6、學習珠心算通過看算、聽算,增強手、眼、耳的協(xié)調功能。7、通過練習、測試、比賽、表演提高運算速度和準確率,特別是增強競爭意
2024-09-15 10:06
【摘要】第一篇:家長怎樣輔導孩子寫作文 家長如何指導孩子寫作文 大多數(shù)孩子寫作文是一件難事。這不是孩子的錯,所以不要過分責怪孩子。但如何幫孩子克服寫作文的難關了,是家長應該考慮的問題。 一、多看書。家長...
2024-11-15 13:12
【摘要】第一篇:家長怎樣輔導孩子做作業(yè) 家長怎樣輔導孩子做作業(yè) 做好家庭作業(yè)對提高學習成績很重要。孩子對家庭作業(yè)的態(tài)度確實值得我們重視。一般來說,學校里的學習氛圍比家里好,有學校紀律,有老師管理,還有同學...
2024-10-08 23:45
【摘要】第一篇:家長怎樣輔導孩子寫作文 家長怎樣輔導孩子寫作文(日記) 一、作文(表達)是終身需要不論做什么,會表達的總是占優(yōu)勢。其實不論干的是哪一行,表達能力都是非常重要的。 二、作文(日記)是語文的...
2024-11-04 04:26
【摘要】珠舞飛揚超越自我-小小神算子爭霸賽一、活動目標1、推動我宮珠心算教育的普及與發(fā)展,不斷提高珠心算教育的水平。2、豐富少年兒童校外文化生活,促進少年兒童珠心算能力的提高,3、讓學員切身感受比賽的樂趣,激發(fā)學習興趣,充分發(fā)揮珠心算在兒童智力開發(fā)、潛能挖掘中的重要作用。設計意圖解析:珠心算是人類智慧的結晶,是優(yōu)秀的非物質文化遺產,弘揚珠心算
2025-07-14 16:05
【摘要】第一篇:珠心算工作總結 珠心算工作總結 在校領導的大力支持下,我有幸成為珠心算特色課的教師。 一、二年級珠心算教學工作以培養(yǎng)小學生學習興趣為切入點,以掌握基本技能為主線,以強化訓練為措施,,讓小...
【摘要】第一篇:家長如何輔導孩子學習 家長如何輔導孩子學習 前幾天,我們剛剛組織了期中考試,學生的試卷大概家長們也都看到了。其中有一些家長向我反映,說孩子的試卷上只有等級而沒有成績,還有的家長建議學校給孩...
2024-11-04 04:25