【正文】 樣對孩子的成長是不利的。那么，從現(xiàn)在我們就需要這樣做：l 在孩子面前不說臟話，爺爺奶奶同樣需要注意自己的言行。l 鼓勵幼兒在家或者入園在解便。傾聽習(xí)慣聽是說的基礎(chǔ)，不會聽的幼兒必然不會說。班級的孩子愿意表達(dá)自己的想法，也就伴隨著出現(xiàn)打斷別人說話的行為。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽別人講述，不隨意插嘴，懂得尊重別人?！?培養(yǎng)幼兒傾聽時的文明習(xí)慣。3耐心傾聽孩子的講話，講完后在表達(dá)自己的觀點(diǎn)。眼睛注視著孩子。這學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)孩子的獨(dú)立性與習(xí)慣的培養(yǎng)。獨(dú)立穿脫衣褲，能學(xué)習(xí)翻衣褲的正○反面和折疊自己的衣褲。2就餐時養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，保持桌面、地面清潔。3分類整理玩具與用品，并放在指定位置。對于反復(fù)提醒扔不愿意收拾的幼兒，家長需要提出警告。針對以上這一些目標(biāo)，我們將在本學(xué)期的每一個月通過幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲生活來改善孩子們這一現(xiàn)狀。本學(xué)期我們想針對這一情況，與家長們進(jìn)行分享與溝通。例如：長期缺少父母陪伴的孩子性格會呈現(xiàn)兩種極端，一種極其內(nèi)向，一種極為外向。有的孩子甚至?xí)x擇逃避，更有甚者會走向結(jié)束生命；與同伴交往時，受到委屈不敢表達(dá)。為此，我們提出以下幾點(diǎn)希望：不要總因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，將照顧孩子的責(zé)任推給長輩。幼兒園舉辦的大型親子活動或者班級舉辦的親子活動，父母盡量抽時間參與，我們會在活動開展前提前一周告知家長，希望你們能安排好自己的工作時間，親自參與。l 家中如果沒有特殊情況，請按時送孩子來園，這樣便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。l 如果家長臨時有事請別人來代接孩子，需提前電話告知老師并在接孩子時做好登記；如果長期他人代接孩子，作為孩子的監(jiān)護(hù)人需要寫上書面委托書并簽上雙方家長的名字。（飛盤、高爾夫竿）為了裝飾我們的教室，準(zhǔn)備6寸（10——15張）和3寸（10張）生活照孩子入園不帶小東西到班級（糖、硬幣、瓜子、彈珠等），請家長在孩子入園前檢查衣服口袋、書包口袋是否有這些東西，請你拿出來。給孩子勤換內(nèi)衣、勤剪指甲，避免孩子出現(xiàn)打鬧抓傷別人。由于班級幼兒過多，全部家長到班后不便于孩子活動的開展，特在本學(xué)期分組開展家長活動。組長分別為家委會的家長，其他家長志愿加入。我們希望每一個孩子的家長盡量抽出您們的寶貴時間來參加，不要讓自己的孩子落單。在最后，我代表班級全體老師謝謝班里所有的爸爸媽媽，感謝你們對我們工作的理解及支持，同時也希望各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議能及時的提出來。首先歡迎各位爸爸媽媽、爺爺奶奶在百忙中抽出時間參加我們的家長會。在這個家庭里，孩子學(xué)到了如何自理，如何與人相處，彼此分享，孩子們在各個方面都有很大的進(jìn)步。在動作發(fā)展方面，孩子們動作方面發(fā)展得很好的地方是：一個跟著一個走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動。本班幼兒基本上能在老師和家長的提醒下使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。但個別幼兒在與小朋友交往的時候，喜歡打人。感謝家長對我們工作的支持和對孩子教育的重視。在購買服裝、參加比賽、完成老師布置的手工活動方面，都非常地積極、主動、認(rèn)真。（一）、介紹活動的目標(biāo)。2．創(chuàng)設(shè)家園溝通的渠道，加強(qiáng)教師、家長、幼兒之間的情感交流，達(dá)到家園互動的目的。（二）、本次活動對家長的要求。遵守活動規(guī)則，認(rèn)真傾聽游戲要求。給孩子樹立一個好榜樣。（三）、活動的主要程序和內(nèi)容。聽音樂，站在全體孩子的后面，跳熱身舞。孩子坐前面，家長坐后面。家長的游戲有：男家長——斗雞，女家長——跳繩。家長將幼兒托起，幼兒身體盡量伸直，面朝地，頭昂高，嘴往前伸，家長用撞鐘的姿勢將幼兒身體來回送至已經(jīng)擺放好的食物面前，幼兒迅速用嘴巴將食物含起后快速跑回。會自己大小便，擦屁股。每個家長給孩子準(zhǔn)備一個小皮球，讓孩子練習(xí)拍球。本班孩子喜歡閱讀，但書的數(shù)量不是很多，家長可以星期一帶書到幼兒園，星期五將書帶回去，讓孩子接觸更豐富的書籍。五、喂藥的主要事項。不能拿到班上老師處，更不能放在孩子的書包里讓孩子自己拿出來讓老師喂藥。兩位老師，一位保育員奶奶。二、本學(xué)期保教計劃及每月主題活動安排。愿意參加各項集體活動，愿意在集體前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。列：上課老師提出一個問題搶著者說，別人說時插話?？勾煺勰芰Φ呐囵B(yǎng)：現(xiàn)在的孩子聽不得半點(diǎn)批評的話，多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也要求多表揚(yáng)自己的孩子。這血藥家長的支持和配合，希望家長能理智的愛孩子，適當(dāng)?shù)慕o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意接受表揚(yáng)，還能勇敢的接受批評，不無原則的滿足孩子的要求，不合理的不滿足，合理的也不能百分百的滿足他。四、友情提醒：欣賞自己的孩子，需找自己孩子優(yōu)點(diǎn)并讓孩子知道媽媽或爸爸以他為榮。繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力按時入園，不無故缺席。注意孩子的行為習(xí)慣如：上路不亂跑、不說臟話、不打人、不抓人。五、家長需配合的幾件事情：自然角的充實(shí)。興趣班的時間及費(fèi)用。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。希望本學(xué)期各位家長一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。小一班錢玉如20113。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。（舉例說明）。部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。二、本學(xué)期的班級情況這個學(xué)期我們班來了9名新生，現(xiàn)在共有26名幼兒，其中男孩15名，女孩11名。三、本學(xué)期的保教目標(biāo)、計劃保教計劃：（一）常規(guī)方面：本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。（三）健康方面經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。（四）游戲方面開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關(guān)圖片資料??只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。五、其他的一些工作