小學(xué)“整臟治亂”專項活動實施方案共五則-在線瀏覽
2024-10-08 23:41本頁面
【正文】 臟治亂”專項行動小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動，時間為3月2日—3月27日：具體內(nèi)容為召開全校師生動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統(tǒng)一治理行動。培訓(xùn)重點內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓(xùn)；同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓(xùn)。開展社會創(chuàng)建活動，主要方式為：（1）由學(xué)校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學(xué)生與家長的互動；（2）動員教師和學(xué)生開展劃片創(chuàng)建活動，具體方式為各個班級劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護；（3）發(fā)動師生對校園區(qū)的花草樹木實行劃片掛牌保護；（4）由學(xué)校組織學(xué)生開展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會實踐活動。開展“整臟治亂”專項行動示范班級創(chuàng)建活動。四、保障措施各教師、各班級必須高度重視“整臟治亂”專項治理工作，嚴(yán)格實行責(zé)任制，建立健全工作機制和責(zé)任追究制，切實做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實。在整改期內(nèi)臟亂問題無明顯改善的，對主要責(zé)任人給予戒勉談話或組織處理。由“整臟治亂”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組召集，各成員參加，每月召開一次，定期研究和聽取各年級工作匯報，研究解決整治工作的重要問題，安排部署下步工作。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進行表彰，對工作開展差的班級和個人進行責(zé)任追究和懲處，并納入年終考核。第三篇：響水小學(xué)整臟治亂專項活動實施方案赫章縣鐵匠苗族鄉(xiāng)響水小學(xué)“整臟治亂”專項活動實 施 方 案為創(chuàng)建優(yōu)美、文明、平安、和諧校園，營造良好的育人環(huán)境，“整臟治亂”實施方案。（二）“整臟治亂”的目標(biāo)任務(wù)：通過重點整治，實現(xiàn)校園干凈、整潔、優(yōu)美和文化活動多樣化，管理工作規(guī)范化，進一步提高廣大師生員工的思想道德素質(zhì)，樹立學(xué)校良好形象，校容、校貌整體改觀。二、主要任務(wù)及時清掃保潔，無紙屑、校內(nèi)無暴露、沉積垃圾，無亂貼亂畫，無亂排亂倒、亂搭建、亂堆放。各種懸掛物、宣傳欄、標(biāo)志牌等規(guī)范、醒目、清晰、完整。加強環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增添環(huán)衛(wèi)設(shè)施，搞好垃圾清運處理工作。三、組織機構(gòu)及職責(zé) 為了加強“整臟治亂”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校響水小學(xué)“整臟治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員名單及職責(zé)如下：組長：王玉琴，第一責(zé)任人。成 員： 蘇懷艷 陳通光 張媛 劉小艷 朱虹 陳鴻，各衛(wèi)生區(qū)域直接責(zé)任人。四、“整臟治亂”工作的獎懲通過檢查，對“整臟治亂”工作做得好的班級和個人予以表彰，對“整臟治亂”工作未達到檢查評比標(biāo)準(zhǔn)和要求的，給予以下處理：每次檢查評比學(xué)期累計總分第一名、為學(xué)期考核優(yōu)秀班主任五、實施細則：以甕安縣校園“整臟治亂” 實施細則和量化評分表為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。一、工作目標(biāo)從開學(xué)起至期末，全校師生員工文明行為進一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)明顯加強，校園環(huán)境進一步凈化和美化。二、整治區(qū)域和內(nèi)容整治區(qū)域：重點整治校園及周邊環(huán)境；協(xié)助五里鄉(xiāng)黨委、政府及雙塘村村委“整臟治亂”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組重點整治五里小學(xué)校園及周邊區(qū)域。三、重點工作及步驟（一）宣傳發(fā)動（9月10日至9月15日）學(xué)校制定“整臟治亂”專
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