學(xué)風(fēng)建設(shè)班會會議記錄-在線瀏覽
2024-10-08 23:32本頁面
【正文】 的的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃，相信我們的大學(xué)生活一定會過得非常精彩。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動力，奮發(fā)圖強，頑強拼搏，求實創(chuàng)新。理想是前進的動力，作為大一新生，面對渺茫的前方，我們應(yīng)該靜下心來，規(guī)劃我們的未來。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識。樹立良好的班級形象。作為班級的一員，應(yīng)該以維護班級形象為榮。學(xué)習(xí)上：積極主動，取長補短，互相幫助，共同進步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。在平時的自習(xí)中，多穿插些課外知識，以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”，鑒于班級整體的英語寫作能力，口語表達能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動”。學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細節(jié)學(xué)習(xí)氛圍：對于老師的課堂問題，班級應(yīng)該設(shè)置加分制，鼓勵學(xué)生回答問題。端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，就應(yīng)該彰顯出青春和活力，衣著整齊，樸素、干凈，不追求華麗，不攀比。保持清醒的頭腦：我們還是學(xué)生吧，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早讀時，應(yīng)該放聲去讀，清醒大腦，不浪費早讀的時間。記錄在案：副班長和紀律委員應(yīng)該切實做好記錄工作，把早自習(xí)的出勤情況記錄在案，并且每周進行一次全盤統(tǒng)計，把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項，屢次觸犯的并且不改的，老師應(yīng)該主動找他談話。以及學(xué)生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時間。公平、公開、公正：“對于班費的開銷問題，應(yīng)該每周公布一次，并且把詳細的情況統(tǒng)計下來。帶頭作用：“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀律，作為班級干部，不能帶頭犯錯誤，一切按照規(guī)章制度實行，并且不能帶頭起哄，維護好班級紀律。端正考風(fēng)：我們應(yīng)該嚴肅認真的對待每一次考試，遵守紀律，不舞弊，學(xué)習(xí)委員應(yīng)該提前通知，從而學(xué)生可以提前復(fù)習(xí)，考試時應(yīng)該尊重老師，誠實應(yīng)考。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時學(xué)生也可以施展他們的才華，進一步達到時班級的學(xué)習(xí)氛圍加強，調(diào)動了大家的積極性。我們應(yīng)該積極主動的學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實做好自己應(yīng)負的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是一個教學(xué)問題，他對營造健康向上的校園生活，弘揚刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏的精神和求真務(wù)實、明禮誠信的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的成才觀、價值觀以及學(xué)會做人、做事都有積極作用和深遠影響。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個學(xué)校的風(fēng)氣，它可以使每個學(xué)生深受其益。其次，由班級前十名成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)言（在此列舉其中三位同學(xué)的發(fā)言）：應(yīng)樹立遠大的人生理想，只有確立自己的人生目標，堅定自己的人生信念，才會有源源不斷的學(xué)習(xí)動力。在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中，應(yīng)注重加強班級的凝聚力，使班級同學(xué)團結(jié)起來，加強交流，在學(xué)習(xí)的過程中互幫互助，共同努力，共同進步。由班委每天統(tǒng)計班級缺席人數(shù)，查明同學(xué)缺課原因，及時做好溝通工作。將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展到寢室中去，把寢室這個小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得的平臺，成為大家互幫互助，互相競爭的小舞臺。幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同進步?？傊?，良好的學(xué)風(fēng)并不是某個人或者是某一部分人可以樹立的，他需要全班同學(xué)的共同努力。營銷081D2010年6 月第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)班會音樂系1102班“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動方案一、活動目的：為
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