學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結-在線瀏覽
2024-10-08 23:27本頁面
【正文】 達100，健康行為形成率90以上。學校男生廁所有16個蹲位，女生廁所有18個蹲位，在校學生167名，名男生，79名女生，學生與廁所蹲位數(shù)遠遠高于國家標準（男40：1，女20：1）。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。按課時備課，按教學計劃進行。學校積極開展教學研究。此外，健康教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生保健知識。經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。五、采取有力措施，保證工作開展由德育處牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。政教處每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。第二篇：學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?，F(xiàn)將本創(chuàng)衛(wèi)總結如下：一、學校領導重視，組織機構健全 學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。組長由***校長擔任，副組長由**書記、**副校長和**副校長擔任，成員由學校中層領導、年級組長、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成，明確工作目標，落實責任。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領導親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實，任務明確。學校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。本學校安排了三次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。校級領導分工明確，責任到人，教學校長主管健康教育，總務校長主管學校的環(huán)境衛(wèi)生。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。舉辦衛(wèi)生健康知識講座。幾年來，學校根據季節(jié)的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛(wèi)生知識講座”、“防控非典知識講座”、“心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。教師、教材按要求落實。具體表現(xiàn)在：初中三個年級均開展健康教育課，由生物教師和政治教師兼任健康教育教師。嚴格保證了開課率達到100%。其中初一、初二年級側重于健康教育方面，而初三年級則側重于心理健康教育。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。我校選用陜西人民出版社出版的健康教育教材，所用教具、掛圖完全達到教學的要求。黑板采用特制鐵皮制成，1999年由市教育局直接招標購買，至今使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。符合國家頒布的衛(wèi)生標準（GB779287）。學生和教職工飲用水由西安市東安公司供給。學校教學樓內男生廁所有57個蹲位，女生廁所有80個蹲位，在校學生1185名，612名男生，573名女生，學生與廁所蹲位數(shù)遠遠高于國家標準（男40：1，女20：1）。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。按課時備課，按教學計劃進行。學校積極開展教學研究。此外，健康教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生保健知識。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織班干部，由各班生活委員統(tǒng)計，造表上交。1政教處制定有早操和課間操的檢查評比辦法，由政教處組織實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。12005學，學生除事假以外的原因造成的缺課共４４7節(jié)，‰。1經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊 蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。五、采取有力措施，保證工作開展由政教處牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。政教處每周評比 頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。學校針對師生飲水問題，專門組織討論，審核飲水資質、檢測報告等文件后，決定使用“東安”公司的供水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。根據
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