【正文】 出發(fā)點(diǎn)之一，就是要為黨代表乃至黨員找到一條聯(lián)系群眾、履盡職責(zé)的新途徑，引導(dǎo)黨員不斷增強(qiáng)主體意識，發(fā)揮作用，彰顯先進(jìn)性。堅持重實(shí)際、說實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。“黨代表工作室”的最終落腳點(diǎn)，就要為廣大社區(qū)群眾搞好服務(wù)，排憂解難?！包h代表工作室”才贏得了群眾的支持。第二天危墻就由有關(guān)部門拆除?！薄包h代表工作室”的新形式、高效率、實(shí)效性，拉近了黨與群眾的距離，增強(qiáng)了群眾對黨的感情 一名黨員一面旗幟，一個工作室一個堡壘。在直面群眾、接訪群眾的同時，黨代表充分發(fā)揮調(diào)節(jié)各方、整合資源的優(yōu)勢，幫助人民群眾解決實(shí)際問題。通過這一來一回的互動，黨代表在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作中接近群眾，在平淡中完善自我，在奉獻(xiàn)中成就自己我，在服務(wù)中升華自我。更好的為人民服務(wù)?！包h代表工作室”正是通過創(chuàng)新黨員創(chuàng)先爭優(yōu)新方式，通過建立健全一系列制度，才真正能產(chǎn)生應(yīng)有的積極效應(yīng)，達(dá)到預(yù)期的目的。讓居民“不出社區(qū)就能見到領(lǐng)導(dǎo)，足不出戶就能解決問題”。在很大程度上，沒有開拓創(chuàng)新，就沒有希望，就沒有前途，就沒有未來。認(rèn)真開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，真正讓“科學(xué)發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”。這些優(yōu)秀教師的專業(yè)成長歷程動人肺腑，引人沉思。教學(xué)反思被視為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心要素，因而成為當(dāng)前教育界比較流行的話語。從專業(yè)發(fā)展角度看，教師的成長離不開教師自己的教學(xué)實(shí)踐，教師的專業(yè)發(fā)展只有在具體的教學(xué)實(shí)踐活動中，在對自身活動的不斷反思中才能完成。有這么一則教育實(shí)例老師這樣寫到：班上有個男孩子的字一直都寫得很不好，大大小小，高高低低，在田字格里顯得很不勻稱。一開始，我總是對他說：“你的字怎么寫得這么難看啊!東倒西歪的!看看別人的本子，多干凈，字寫得多漂亮!你的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，回去擦了重寫!”他一臉羞愧，“我”以為他已經(jīng)認(rèn)識到自己的字寫得那么差勁是由于態(tài)度不認(rèn)真而引起的，蠻以為他重新交上來會有所改善，可是，出乎我的意料，重寫了好幾遍，仍舊是老樣子，看不出有多少進(jìn)步。我回去后，一直在思考，看他的態(tài)度應(yīng)該也不是很差，叫他回去重寫，他就去寫了，而且，也的確都是擦了重寫的，不像有些調(diào)皮的男孩子，挑幾個比較差的字擦了重寫就算了。我看到他寫字時挺費(fèi)勁，雖然寫得很慢，看上去還是很認(rèn)真的，可是寫出來的字就是歪歪斜斜，難道我錯怪他了?后來，經(jīng)過了解我才知道，是因?yàn)樗谟變簣@階段，一直沒有受過書寫方面的任何指導(dǎo)，怎么能與其他有基礎(chǔ)的同學(xué)相比呢?從此以后，我讓他準(zhǔn)備一個本子，專門練習(xí)書寫筆畫，每個階段都讓他把規(guī)定的幾個筆畫寫好，并耐心地指導(dǎo)他書寫，而且經(jīng)常在旁邊看著寫，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都會鼓勵他：“你看，多好，通過自己的努力，又取得進(jìn)步了!”“再加把勁，很快就能趕上大家了!”于是，他緊鎖的眉頭漸漸舒展了，我從他的眼中看到了自信。這個實(shí)例告訴我們，教師只有通過不斷的反思，才能在課堂教學(xué)管理過程中，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，才會清楚在課堂教學(xué)中應(yīng)該做什么以及怎樣做，才會適當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生的學(xué)習(xí)活動難度。由此可見，教師的及時反思使他們能夠發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕鉀Q策略，取得課堂教學(xué)管理的成功。我們都知道：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，無悔的人生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)我們回憶往事不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧?？v觀歷史的長河所有的天之驕子，豐功偉績，最后都會被歷史的車輪所遺棄，唯有他們當(dāng)初勇于改革，艱苦奮斗，努力拼搏的精神在浩瀚的歷史中醞釀、發(fā)酵，激勵著一代又一代有理想有抱負(fù)的青年。同志們，當(dāng)你扼腕嘆息之余，你是否還陶醉在那“當(dāng)一天和尚，撞一天鍾”的滯后思想里？當(dāng)你脫下沾滿煤灰的工作服，你是否會為又混了一天的光陰而難過？《士兵突擊》里的許三多說過：“活著就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活”。把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。荀子說：“不積跬步難以之千里，不積小流難以成江海。在生產(chǎn)準(zhǔn)備隊，抽水工人的腿最快，每天沿著幾千米的巷道往來十幾次，為了把每個水泵，每段積水的情況及時處理，他們就像在井下練習(xí)競走的運(yùn)動員；砌墻工人的手最厚，在昏暗的環(huán)境中矗立在兩米高的架子上，經(jīng)常拿磚的手磨出了厚厚的老繭，粗糙的像年久的樹皮；清巷工人的臉最臟，當(dāng)每一鏟濺起的泥花弄臟了臉、灑濕了衣，在那烏黑的臉上卻掛著這世界上最燦爛的笑容；王隊長操的心最重，每次班前會針對安全思想的貫徹與安全生產(chǎn)的執(zhí)行都時刻強(qiáng)調(diào)，每個員工思想動態(tài)，每項施工的安全與組織都事必親躬。沒有挫折的人生是黯然失色的，在前進(jìn)的道路上，不可能都是光明大道，掌聲鮮花。在進(jìn)行15203工作面的巷道抽水工作中，我隊的電工張保興同志在面對世間緊迫、人力短缺、安裝水泵任務(wù)之重的情況下。我們的工人用堅強(qiáng)的意志和責(zé)任心詮釋著：“中心為忠，愛崗敬業(yè)；如心如恕，共建和諧”。朋友們，假如你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地？假如你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆螺絲釘，你是否堅守在你的崗位