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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)近義詞反義詞匯總-在線瀏覽

2024-10-08 22:56本頁(yè)面
  

【正文】 第一單元:近義詞匯攏——聚攏陳列——陳設(shè)感激——感謝發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺(jué)愉快——高興保險(xiǎn)——保證中央——中間故鄉(xiāng)——家鄉(xiāng)特別——非常顯示——呈現(xiàn)憧憬——向往忍受——忍耐稀罕——稀奇立即——立刻普通——平凡無(wú)拘無(wú)束——自由自在率真——直率歡樂(lè)——?dú)g快反義詞:發(fā)現(xiàn)——埋沒(méi): 是人才就不會(huì)被埋沒(méi),遲早都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。愉快——苦惱: 只有擁有積極向上的心態(tài),拋卻苦惱,心情才會(huì)愉快。保險(xiǎn)——危險(xiǎn): 從事危險(xiǎn)職業(yè)的人們,通常會(huì)買(mǎi)很多保險(xiǎn)。升起——降落 :早晨升起的太陽(yáng),到了黃昏終究會(huì)降落到山的那頭。稀罕——平常: 原本平常的物品隨著時(shí)光的流逝而變得稀罕起來(lái)。嚴(yán)肅——活潑: 小孩子不要整天一臉嚴(yán)肅,要活潑一點(diǎn)。緊張——放松: 考試終于結(jié)束了,緊張了一個(gè)學(xué)期的我們,可以放松放松了。出現(xiàn)——消失:他抬頭一看,消失多年的親人突然出現(xiàn)在了他的面前。人聲鼎沸——萬(wàn)籟俱寂:白天人聲鼎沸的集市,到了晚上竟然萬(wàn)籟俱寂。兇猛——溫順:再兇猛的動(dòng)物,都會(huì)被訓(xùn)獸員養(yǎng)得很溫順??鞓?lè)——憂愁: 我們衷心希望災(zāi)區(qū)的小朋友們忘掉憂愁,過(guò)得快活些。第三單元:近義詞照顧——照料渴望——盼望艱苦——艱難寂靜——安靜 突然——忽然寶貴——珍貴顯著——明顯琢磨——推敲 仍舊——照舊恍然大悟——豁然開(kāi)朗干涸——干枯 祈禱——禱告真誠(chéng)——真摯 反義詞:希望——失望: 有時(shí)候做一件事,希望越大,失望越大。寂靜——喧鬧:平時(shí)喧鬧的校園,放假了就變得無(wú)比寂靜。重視——輕視: 在比賽時(shí),我們不能輕視任何一個(gè)對(duì)手,要重視他們。深刻——淺顯: 老師總是用淺顯的話語(yǔ)講述深刻的道理?;腥淮笪颉蠡蟛唤猓赫谖掖蠡蟛唤獾臅r(shí)候,爸爸的一些話讓我恍然大悟。完畢——開(kāi)始: 一年的完畢等于另一年的開(kāi)始。第四單元:近義詞:鋒利——犀利強(qiáng)大——強(qiáng)盛搖撼——搖動(dòng)(搖晃)嘶啞——沙啞 安然——安穩(wěn)龐大——巨大拯救——救助(解救)珍奇——珍異 無(wú)可奈何——束手無(wú)策猶如——好像戒備——防備難受——難過(guò) 聞名遐邇——遠(yuǎn)近聞名漂亮——美麗關(guān)心——關(guān)懷安慰——寬慰 擔(dān)心——顧慮煩惱——苦惱柔和——溫和充足——充分(充沛)光輝——光芒清幽——幽靜名貴——珍貴贊嘆——稱贊(贊美)奇異——離奇(奇怪)獨(dú)一無(wú)二——舉世無(wú)雙 反義詞:猛烈——微弱: 猛烈的風(fēng)把微弱的火光吹滅了。龐大——微小: 龐大的犀牛居然踩不死微小的螞蟻。偏僻——繁華: 不管你是來(lái)自偏僻的鄉(xiāng)村,還是繁華的都市,我們都是好朋友。高興——丑陋: 妖精的外表再漂亮,也掩蓋不住靈魂的丑陋。充足——欠缺: 我國(guó)幅員遼闊,南方水資源充足,北方卻相對(duì)欠缺。第五單元:近義詞:渺小——微小慚愧——內(nèi)疚打扮——裝扮氣餒——泄氣(喪氣)奉獻(xiàn)——貢獻(xiàn)目標(biāo)——目的索取——索要指責(zé)——責(zé)備(批評(píng))灰心——消沉嫉妒——忌妒原諒——諒解故意——有意(特意)防御——防守憤怒——惱怒放棄——舍棄緣故——原因(緣由)奪魁——奪冠著名——有名突然——忽然悲哀——悲傷(悲痛)果斷——判斷立即——立刻服侍——侍候(伺候全神貫注——專心致志 談?wù)摗懻撔酄€——腐爛響亮——洪亮允許——準(zhǔn)許(答應(yīng))喜歡——喜愛(ài)方便——便捷陡峭——峻峭不聲不響——默默無(wú)聞 反義詞:渺小——偉大: 小草長(zhǎng)得很渺小,但是它的奉獻(xiàn)精神是多么偉大?。》瞰I(xiàn)——索?。?蜜蜂把蜜送給人們,它只奉獻(xiàn)、不索取的精神,值得我們學(xué)習(xí)。高尚——卑鄙: 我們要向德行高尚的人看齊,遠(yuǎn)離卑鄙的小人。憤怒——高興:勝利了,我們?cè)礁吲d,敵人就越憤怒。相信——懷疑:做學(xué)問(wèn)最可貴的就是要有懷疑精神,不能隨便相信已有的結(jié)論。筆直——曲折: 我們只要走過(guò)這條曲折的小路,就會(huì)看到筆直的公路。允許——拒絕:媽媽允許弟弟去姑姑家玩,我去姑姑家玩的要求卻被拒絕了。迅速——緩慢: 龜兔賽跑,兔子起跑迅速,烏龜起跑緩慢。漫不經(jīng)心——專心致志:我在圖書(shū)室里漫不經(jīng)心地翻閱圖書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)一本童話故事,便專心致志地看了起來(lái)。嚴(yán)寒——酷熱: 不管是在嚴(yán)寒的冬天,還是在酷熱的夏天,小煒都在堅(jiān)持錘煉身體。集中——分散:同學(xué)們上課要集中精神,不能分散注意力。藕斷絲連—一一刀兩斷:一般的玻璃被擊碎后會(huì)馬上裂開(kāi),可以說(shuō)是一刀兩斷,而夾絲玻璃被擊碎后,碎片仍然藕斷絲連。提高——降低:提高勞動(dòng)生產(chǎn)率可以有效地降低生產(chǎn)成本。輕便——笨重:他放下肩上笨重的擔(dān)子,身體一下子覺(jué)得輕便起來(lái)。忍饑挨餓——酒足飯飽:山區(qū)的孩子每天得忍饑挨餓,貪官們卻每天酒足飯飽??觳健剑荷险n鈴響了,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,只有楊柳慢步走進(jìn)教室。東張西望——目不轉(zhuǎn)睛:李朋目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外那個(gè)東張西望的人。震耳欲聾——鴉雀無(wú)聲:教室外電閃光燈雷鳴,震耳欲聾;教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)。屈辱——輝煌:焚毀的圓明園是中國(guó)屈辱歷史的見(jiàn)證,而四大發(fā)明是中國(guó)輝煌歷史的見(jiàn)證。勝券在握——敗局已定:體育比賽是殘酷的,勝券在握的可能失敗,敗局已定的也可能獲勝。和藹——蠻橫:盡管小孫子蠻橫無(wú)理,爺爺?shù)膽B(tài)度還是和藹可親。趾高氣揚(yáng)——平易近人:獲獎(jiǎng)之后,李楠在同學(xué)們面前趾高氣揚(yáng),感到很了不起,而同樣獲獎(jiǎng)的趙彤卻依然平易近人,非常隨和。英俊——丑陋:他的外表很英俊,心靈卻很丑陋。流離失所——安居樂(lè)業(yè):在貧窮的國(guó)家。親密——疏遠(yuǎn):徐帆轉(zhuǎn)到新學(xué)校后和新同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越親密,而和以前的老同學(xué)關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。心急如焚——從容不迫:我們班的比分落后,許多同學(xué)都心急如焚,而班長(zhǎng)卻從容不迫,他早已想好了對(duì)策。第二篇:四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)近義詞反義詞匯總四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)近義詞、反義詞匯總第一單:近義詞匯攏——聚攏陳列——陳設(shè)感激——感謝發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺(jué)愉快——高興保險(xiǎn)——保證中央——中間故鄉(xiāng)——家鄉(xiāng)特別——非常顯示——呈現(xiàn)憧憬——向往忍受——忍耐稀罕——稀奇立即——立刻普通——平凡無(wú)拘無(wú)束——自由自在率真——直率歡樂(lè)——?dú)g快反義詞:發(fā)現(xiàn)——埋沒(méi): 是人才就不會(huì)被埋沒(méi),遲早都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。廣闊——狹小: 我們每天的生活圈子都是極其狹小的,只有通過(guò)多讀書(shū)才能見(jiàn)識(shí)到一個(gè)廣闊的世界。橫——豎:一把掃帚橫在路中央,我把它撿起來(lái),豎在墻邊。普通——特殊: 這是一張普通的郵票,卻有著特殊的含義。生動(dòng)——死板: 老師講課要生動(dòng),不能死板,只有這樣學(xué)生才樂(lè)于聽(tīng)講。沉重——輕松: 我們只有放下心頭沉重的包袱,心情才會(huì)輕松。第二單元:近義詞籠罩——覆蓋屹立——聳立頓時(shí)——立即依舊——依然 寬闊——開(kāi)闊逐漸——逐步威武——威嚴(yán)鎮(zhèn)靜——鎮(zhèn)定愛(ài)好——興趣恬靜——安靜快樂(lè)——快活色彩斑斕——五彩繽紛 調(diào)皮——頑皮反義詞:寬闊——狹窄:經(jīng)過(guò)修整,原本狹窄的土路現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路。平靜——?jiǎng)邮帲?隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí),原本平靜的生活變得動(dòng)蕩起來(lái)。模糊——清晰: 原本清晰的字跡,因?yàn)檎瓷纤兊媚:?。?zhèn)靜——慌亂: 遇到火災(zāi)我們不能慌亂,要鎮(zhèn)靜?;顫姟舭澹?美術(shù)課上同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),有的呆板,有的活潑。艱苦——舒適: 老一輩革命家通過(guò)艱苦的奮斗,才使我們過(guò)上了今天這樣舒適的生活。保存——丟失: 保存了多年的東西,因?yàn)榘峒叶鴣G失了,奶奶十分心痛。簡(jiǎn)單——復(fù)雜: 多疑往往會(huì)把簡(jiǎn)單的事情弄復(fù)雜。漫不經(jīng)心——聚精會(huì)神:上課時(shí)我們要聚精會(huì)神,不能漫不經(jīng)心。隨意——鄭重: 承諾我們不能隨意說(shuō)出,要鄭重考慮。真誠(chéng)——虛偽: 我們對(duì)待朋友要真誠(chéng),不能虛偽。危險(xiǎn)——安全: 家長(zhǎng)要確保兒童人身安全,一定不要讓他們?nèi)ノkU(xiǎn)的地方玩。緊張——放松: 緊張的排練結(jié)束后,大家都想去公園放松一下。柔軟——堅(jiān)硬: 我剝開(kāi)堅(jiān)硬的果殼,就露出了柔軟的果肉。盛開(kāi)——凋謝: 這種花一般在三月中旬盛開(kāi),一個(gè)月后就凋謝了。光彩奪目——暗淡無(wú)光: 時(shí)間久了,再光彩奪目的珍珠也會(huì)變得暗淡無(wú)光。指責(zé)——贊揚(yáng): 我們家長(zhǎng)對(duì)孩子,要少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)贊揚(yáng)。防御——攻擊: 小鯉魚(yú)使出防御絕招,賴皮蛇的攻擊失效了。放棄——堅(jiān)持: 不管有多大的困難,我們都不能放棄自己的理想,要堅(jiān)持到底。果敢——猶豫: 我們遇到事情不要猶豫,應(yīng)該果斷地做出判斷。容易——困難: 這道題對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)解起來(lái)卻很難。第六單元:近義詞:特別——特殊興趣——興致斷言——斷語(yǔ)纏繞——環(huán)繞(圍繞)迅速——快速遺跡——遺址吻合——符合 漫不經(jīng)心——心不在焉 證明——說(shuō)明適合——適宜逐漸——漸漸參差不齊——犬牙交錯(cuò) 急促——緊急企圖——妄圖涼爽——涼快茂密——稠密(茂盛)啟示——啟發(fā)發(fā)明——?jiǎng)?chuàng)造認(rèn)真——仔細(xì)安然無(wú)恙——平安無(wú)事 劇烈——強(qiáng)烈吸取——汲取分散——分布輕而易舉——易如反掌 模仿——模擬堅(jiān)固——堅(jiān)硬反義詞:特別——普通: 猛一看這是一只普通的小鳥(niǎo),但它的特別之處在于它能模仿主人說(shuō)話,而且發(fā)音非常準(zhǔn)確,躲藏——顯露: 狐貍把頭躲藏在洞里,但尾巴卻顯露在洞外,被尋食的餓狼看見(jiàn)了,一下子就把它逮住了。見(jiàn)多識(shí)廣——孤陋寡聞:不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí),我們才能由孤陋寡聞變成一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人。參差不齊——整齊劃一: 學(xué)校花壇里種著整齊劃一的玫瑰,花壇外面卻長(zhǎng)滿參差不齊的雜草。茂密——稀疏:茂密的樹(shù)林里稀疏的長(zhǎng)著幾株野花,顯得格外漂亮。安然無(wú)恙——危在旦夕:地震后,有些人受傷了危在旦夕,有些人卻安然無(wú)恙。認(rèn)真——馬虎:在這次測(cè)驗(yàn)中,認(rèn)真的同學(xué)都得了滿分,馬虎的同學(xué)都出了錯(cuò)誤。輕而易舉——談何容易:一個(gè)人做一件好事輕而易舉,要做一輩子好事談何容易。第七單元:近義詞:倔強(qiáng)——固執(zhí)疲憊——疲勞平靜——寧?kù)o荒無(wú)人煙——人跡罕至 口吻——口氣浮現(xiàn)——顯現(xiàn)反攻——反擊滿不在乎——毫不在意 目不轉(zhuǎn)睛——目不斜視得意——滿意遵照——按照銷毀——?dú)У?收繳——繳獲觀瞻——觀看屈辱——恥辱水泄不通——密不透風(fēng) 奪魁——奪冠徐徐——緩緩激動(dòng)——感動(dòng)贊不絕口——贊嘆不已 勝券在握——穩(wěn)操勝券 反義詞:荒無(wú)人煙——人煙稠密:昔日的樓蘭繁榮昌盛,人煙
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