【正文】 重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。二、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是做好教育規(guī)劃和管理工作的根本保證黨的十六屆三中全會(huì)以來(lái)，按照教育部黨組的要求，我們結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，從辦好讓人民群眾滿意的教育的要求出發(fā)，努力改進(jìn)工作，取得了較好的成績(jī)。我們積極推進(jìn)高校管理體制改革和高校后勤社會(huì)化改革并取得重大突破。高等教育資源顯著擴(kuò)大，在2006年全國(guó)各類高等教育總規(guī)模超過(guò)2500萬(wàn)人，比2001年增加1200萬(wàn)人，普通本?？圃谛Ｉ?001年大幅度增加的同時(shí)，生均教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、圖書等辦學(xué)條件以及生均學(xué)生宿舍、食堂等生活條件還有所提高，保障了教育質(zhì)量的不斷提高。三、進(jìn)一步結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀黨的十七大把堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)擺在了重要的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步提出了現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展作出了全面部署。要響應(yīng)黨中央號(hào)召，結(jié)合教育實(shí)際，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，特別是加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，不斷探索在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，如何解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中不斷深化對(duì)在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，不斷提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決工作中問(wèn)題的能力，真正在實(shí)際工作中把教育事業(yè)的發(fā)展與以人為本、提高質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)，與促進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，與統(tǒng)籌兼顧聯(lián)系起來(lái)。從推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，加強(qiáng)政策研究，積極謀劃好各級(jí)各類教育事業(yè)的發(fā)展和改革。進(jìn)一步落實(shí)鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的政策措施，不斷加強(qiáng)對(duì)民辦教育的規(guī)范和引導(dǎo)，促進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展。對(duì)自己力求有新體會(huì)、新認(rèn)識(shí)、新感悟，準(zhǔn)確把握，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)體系，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)討論會(huì)上，不少老師提了自己的看法。老師們的提出的問(wèn)題很好，我們知道學(xué)習(xí)就得下苦功，否認(rèn)學(xué)習(xí)的“苦”或非需下苦功夫精神，不僅不現(xiàn)實(shí)，學(xué)也不沒(méi)有進(jìn)展或?qū)W不深刻，要么說(shuō)是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呢？對(duì)學(xué)習(xí)和工作要實(shí)實(shí)在在，這是我們的職責(zé)。因利刃的刀是磨出來(lái)的，無(wú)論是遇到多難的問(wèn)題，只要善于“磨”，就能弄清楚它的來(lái)龍去脈，要么人們常說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”呢？總之，把教學(xué)工作做好方法是很多的，可也離不了這“苦、實(shí)、磨”這三方面的功夫。提高斗志、積極進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)瓊師附小教學(xué)工作及管理工作的新局面?！彼倪@句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛(ài)。這使我體會(huì)到只要在理論的天地里不停留地跋涉，必然產(chǎn)生一種理論一次次升華的無(wú)限樂(lè)趣。以“苦、實(shí)、磨”三方面上下功夫，對(duì)自己力求有新體會(huì)、新認(rèn)識(shí)、新感悟，領(lǐng)悟里面的無(wú)限樂(lè)道，享受到她無(wú)限妙處，以取得自己工作有無(wú)限的成果。這個(gè)學(xué)期，學(xué)生學(xué)校組織舉辦了我們黨校全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，在黨課會(huì)上陳書記作了詳盡的學(xué)習(xí)報(bào)告，我們分享了他的學(xué)習(xí)心得，讓我們受益匪淺。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七大精神，專題研討十七大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)，努力提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)支柱，擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)。在如何提高自身思想道德修養(yǎng)方面，我結(jié)合自己自身的感受，覺(jué)得應(yīng)該在以下幾個(gè)方面進(jìn)行：樹(shù)立科學(xué)的成才修養(yǎng)觀。積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)課和學(xué)習(xí)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”，讓我深刻感受到自己應(yīng)該首先學(xué)好課本知識(shí)，才能確切提高自己的思想道德修養(yǎng)。俗話說(shuō)，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，只有在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能正真加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)十七大精神，以十七大精神武裝自己，嚴(yán)格要求自己，真正提高自身思想道德修養(yǎng)。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。從改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚