【正文】 小組長(zhǎng)應(yīng)與黨支部書(shū)記或有關(guān)支委商定會(huì)議內(nèi)容，并提前通知每個(gè)黨員。（2）根據(jù)支部布置，向黨員分配、布置工作。（4）討論黨支部的決議，研究制訂貫徹措施。（6）對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議和黨員鑒定，評(píng)選優(yōu)秀黨員和黨員積極分子。（8）組織學(xué)習(xí)馬克思主義的理論知識(shí)和黨的路線、方針、政策。、每個(gè)黨員要緊緊圍繞中心議題，深入討論，暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。四、黨課、黨支部每年要制定黨課教育計(jì)劃，每季度上一次黨課，也可根據(jù)情況適當(dāng)增加。、黨課教育內(nèi)容以《黨章》為基本教材，既包括黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí)教育，也可以結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)和黨員思想實(shí)際確定內(nèi)容。、嚴(yán)格考勤，組織生活不能遲到，早退，如有特殊情況必須事先請(qǐng)假。、要堅(jiān)持聽(tīng)黨課。自覺(jué)接受黨組織的教育，做合格黨員。一、堅(jiān)持黨支部干部民主生活會(huì)制度，原則上每學(xué)年召開(kāi)一次。因故確實(shí)不能參加事先需請(qǐng)假。四、要求生活會(huì)上認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。五、召開(kāi)民主生活會(huì)應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作制度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作制度黨支部“三會(huì)一課”制度“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。一、“三會(huì)一課”活動(dòng)的總體要求：“三會(huì)一課”制度是黨支部工作的基本制度，黨支部必須把“三會(huì)一課”活動(dòng)納入工作計(jì)劃，作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。通過(guò)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，不斷提高黨員思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平；不斷推動(dòng)本校的黨員隊(duì)伍建設(shè)和基層教育黨工委和學(xué)校黨總支織建設(shè)。二、“三會(huì)一課”活動(dòng)的主要內(nèi)容：“三會(huì)一課”是指定期召開(kāi)支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、支部黨員大會(huì)、按時(shí)上好黨課。其主要內(nèi)容是：研究、貫徹落實(shí)上級(jí)教育黨工委和學(xué)校黨總支織的指示和決定；結(jié)合本支部實(shí)際研究本支部黨建工作，制定工作計(jì)劃，檢查和總結(jié)工作情況；分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施；討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)和考察問(wèn)題，討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題；其他需要支部討論的重要問(wèn)題。其主要內(nèi)容是：組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基本理論；學(xué)習(xí)國(guó)家的法律、法規(guī)；學(xué)習(xí)上級(jí)教育黨工委和學(xué)校黨總支織的決議；匯報(bào)交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況；反映黨員群眾的意見(jiàn)和建議；圍繞支部近期的工作，結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況；支部安排的其他工作。其主要內(nèi)容是：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件；貫徹落實(shí)上級(jí)教育黨工委和學(xué)校黨總支織的決議、決定、指示；聽(tīng)取、討論和通過(guò)支部委員會(huì)的工作報(bào)告和工作計(jì)劃；對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督；討論黨員的表彰或處分等問(wèn)題；討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題；選舉新一屆支部委員會(huì)；討論支部委員會(huì)提交的其他重要問(wèn)題（四）黨課：黨課由黨員和入黨積極分子參加。組織好黨課教育，是黨支部的一項(xiàng)重要工作。其主要內(nèi)容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)、基本理論教育；馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的教育；國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育；黨規(guī)、黨紀(jì)教育、黨風(fēng)廉政教育；與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性的教育?！叭龝?huì)一課”活動(dòng)必須定期進(jìn)行。根據(jù)工作需要，“三會(huì)一課”活動(dòng)也可隨時(shí)進(jìn)行。“三會(huì)一課”活動(dòng)一般安排在周五下午進(jìn)行?！叭龝?huì)一課”活動(dòng)的召集人或主持人應(yīng)加強(qiáng)“三會(huì)一課”的組織工作，將“三會(huì)一課”的時(shí)間、地點(diǎn)、中心內(nèi)容等事項(xiàng)在事前通知每個(gè)參加者?！叭龝?huì)一課”必須精心組織，精心安排，注重實(shí)效。要克服和防止為開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)的“走形式、走過(guò)場(chǎng)”的做法。教育黨工委和學(xué)校黨總支要加強(qiáng)對(duì)所屬黨支部的“三會(huì)一課”活動(dòng)的督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。黨支部對(duì)因病長(zhǎng)期休養(yǎng)的黨員，參加“三會(huì)一課”活動(dòng)應(yīng)視具體情況而定。第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”黨組織活動(dòng)方案裕安區(qū)解放路支部根據(jù)廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案。二、創(chuàng)建目標(biāo)。建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織、指導(dǎo)全體黨員走上終身學(xué)習(xí)，全面提高整體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的步伐。（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：，增強(qiáng)政治素質(zhì)。結(jié)合崗位特點(diǎn)和工作要求，組織黨員干部參加各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力與工作能力的相互促進(jìn)。結(jié)合自身實(shí)際，自主選讀有益身心、健康向上的各類(lèi)書(shū)籍和先進(jìn)人物事跡、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會(huì)知識(shí)的書(shū)籍。學(xué)會(huì)用民主的、法制的手段推進(jìn)各項(xiàng)工作，處理工作、生活中的各種問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主，強(qiáng)化依法辦事，構(gòu)建民主和諧的教育教學(xué)新秩序。要根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位黨員要認(rèn)真做好黨員學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”等制度；利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等輿論陣地，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、組織觀看光盤(pán)、影片，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流，讀書(shū)筆記交流等形式，開(kāi)展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。做好培訓(xùn)工作；主動(dòng)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個(gè)人的不同崗位，有針對(duì)性地開(kāi)展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組 長(zhǎng)：張正好（書(shū)記）、副組長(zhǎng)：王慶紅(副書(shū)記)組員：支委及各小組長(zhǎng)。王慶紅——負(fù)責(zé)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的策劃、統(tǒng)籌安排、組織與落實(shí)；具體負(fù)責(zé)黨員干部和老師的政治理論學(xué)習(xí)。楊慶喜——負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的環(huán)境部署與宣傳。制度保障建立和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考評(píng)制度；建立和實(shí)施擬訂和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃制度；建立和實(shí)施多種學(xué)習(xí)形式制度；建立和實(shí)施讀書(shū)筆記檢查制度；建立和實(shí)施學(xué)習(xí)成果展示交流制度。機(jī)制保障建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確進(jìn)程，明確措施。六、實(shí)施步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段（ ——）組建創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施計(jì)劃、目標(biāo)和步驟、保