【正文】 不會浪費(fèi)太多的木材，真是一舉兩得啊!我們來到這個世界，應(yīng)該是保護(hù)地球，應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來保護(hù)地球，而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來破壞它。她們是濱江校區(qū)的一部分，是她們，撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況，為了更好呵護(hù)我們?yōu)I江校區(qū)的。同學(xué)們，已有陽光大道，何必另辟蹊徑，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。養(yǎng)護(hù)和雜草處理；二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪；三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。我們要樹立綠色文明意識，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！倡議人：xxx20xx年xx月xx日減少砍伐樹木倡議書9各位父老鄉(xiāng)親：森林資源，是我們最珍貴的資源之一。近些年來，國家非常重視保護(hù)森林，實(shí)施了退耕還林等措施。森林被糟蹋，許多以前出水的地方已經(jīng)不出了，以前有的野生動植物現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，青山已經(jīng)化成了烏有。沒有一個城市不因綠化而投入大筆的資金，更沒有一個城市不需要綠化，因?yàn)榻】档纳钍切枰G色的。首先要多種樹，讓森林的生命在家鄉(xiāng)得以延伸。珍惜森林資源，保護(hù)我們共同的環(huán)境。保護(hù)好故鄉(xiāng)的森林，為森林資源貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，把綠色的青山留給子孫后代吧。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。養(yǎng)護(hù)和雜草處理；二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪；三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。我們要樹立綠色文明意識，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！倡議人：xxx20xx年xx月xx日減少砍伐樹木倡議書2親愛的同學(xué)們：大家好！你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎？風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色；日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。沒錯！他們就是可愛的小草兒們。綠色精靈，在此，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請腳下留情，別傷害一棵小草。倡議人：xxx20xx年xx月xx日減少砍伐樹木倡議書3親愛的同學(xué)們：天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是因?yàn)樗畈木G衣。然而我們卻不時看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”?？窗?，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！聽啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！南審的學(xué)子們，用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護(hù)腳下可敬的生靈吧！倡議如下：（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑。（3）參與綠色行動，保護(hù)南審家園。同學(xué)們，你們想過沒有，你們玩的可開心了，可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果把彈力球帶到校園中來了，請選擇好玩耍場地，如教室內(nèi)、操場上，避免彈力球跑到草叢中。同學(xué)們，讓我們行動起來，為美麗的校園，為稚嫩的生命，做出我們該做的努力吧！倡議人：xxx20xx年xx月xx日減少砍伐樹木倡議書5廣大的青少年朋友們：我上學(xué)那年，青島市舉行了中山公園和中山路的名樹認(rèn)養(yǎng)活動，在報(bào)紙上有這些樹木的介紹，我和媽媽又去實(shí)地考察了一下，最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂園一側(cè)的一棵丹桂為我們的認(rèn)養(yǎng)樹，并把我們家三個人的名字編成一句護(hù)樹詩做成護(hù)樹牌掛在我們的朋友—————丹桂樹上了。幾根盤虬臥龍般的枝干向四周伸展開。它的葉子密密匝匝的，很多。丹桂樹最美的時候要數(shù)秋天了，要開花的時候我們?nèi)タ此拇螖?shù)更頻繁了，為她拔草、澆水。不經(jīng)意間丹桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片米粒般大小花瓣，桂花剛開時是淺黃色的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。一陣微風(fēng)吹過，深深地吸口氣，陶醉在那淡淡的桂花清香中。樹下滿是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。喝杯熱桂花茶，那清香，那快樂、和諧的氣息，真叫做幸福的味道。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)，枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。認(rèn)識到“森林是人類的朋友”。倡議人：xxx20xx年xx月xx日減少砍伐樹木倡議書6市民朋友們：我是一名六年級的小學(xué)生。再這樣下去，我們的地球遲早會變成一顆資源潰敗，逐漸被腐蝕的星球。我們要做到以下幾點(diǎn)：植樹造林，綠化環(huán)境，如果每個人都種一棵樹，那么就會收獲一片森林。動物和植物也可能因此絕跡。創(chuàng)造新能源。我在這里呼吁大家能保護(hù)地球資源，合理利用資源，市民朋友們能行動起來。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎？最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。為了保護(hù)我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：一、愛護(hù)樹木從自己做起。二、主動勸阻破壞綠化的行為。三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。二、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文