【正文】 氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛，我們孩子一樣深深的愛著您!xxx日期：20xx年x月x日寫給老師道歉信 7郭老師：您好！我是桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)的語文教師李肇忠。聽了您的講座，就算有不同意見，也應(yīng)該私下跟您真誠交流。我的寫法，我的論述，我的措詞，都有失科學(xué)，都是極不可取的。我市其他語文教師的觀點。您說高考作文的關(guān)鍵詞是生活、自我、感悟，我深以為然。您說作文應(yīng)反映社會的主流意識，我也曾經(jīng)這樣多次提醒我的學(xué)生。何況，我對您的了解并不是太多，我對您郭老師并不是真有什么意見。相當(dāng)無聊。請您來作講座，卻給您帶來不愉快，我們桐鄉(xiāng)市教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)也覺得很對不住您，感到很被動。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主，務(wù)必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（據(jù)說只有吧主才有權(quán)刪除帖子），并請求將這封給您的道歉信放在安吉吧。今后，我愿意好好向您，向一個優(yōu)秀的安吉同行和前輩，虛心學(xué)習(xí)！最后，再一次對因我而給您帶來負面影響表示深深的歉意。實習(xí)的階段是不是都這樣，尤其像我們這種要老師帶的菜鳥。職業(yè)，但是只有走進來才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距就這么大。只有閑得發(fā)慌，一天天辦公室都沒人，老記者們都出去采訪啦。采訪不帶我們，因為在日報，老師回來就給你一登機關(guān)開會的資料，然后要你寫，條件是不能寫成會議新聞，抱歉啊!你給我的這些東西，又叫我不要寫成會議新聞，難不成我胡編亂造啊。寫稿子，千人千面，老師你怎么能要求我寫出你心里想的東西。老師，我知道我們是日報，政治性強。老師，我要說句實話，像日報這種機關(guān)報紙，本來也就沒誰想看啊!連征訂任務(wù)都是分攤給各個機關(guān)的，誰愿意看啊!不管什么時候，你說一句走，我就屁顛屁顛的跟在你后面跑新聞，問你去哪?你什么也不說，當(dāng)我透明人啊!實在不愿意帶我，就把我扔給別人唄，我不在意的，可是我真的害怕這樣的冷處理啊。而我…。我也忘了，當(dāng)初我們怎么弄的那么僵，也許，是我的幾個字把我們之間的關(guān)系弄僵了。我其實知道自己錯了，也想過要去找您道歉。我知道自己讓您很失望了。我知道自己快離開了。心里很內(nèi)疚。充滿了犯罪感。您說我總是走一個后悔一個，不改自己的缺點。我學(xué)好了?！坝瑾殣凵彸鲇倌喽蝗尽蔽夷茏龅搅?我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績提高了許多。學(xué)校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴(yán)重。謝謝您，張老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。請您原諒我，這次我是真的變好了。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，!老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!學(xué)生xxx寫給老師道歉信 11親的老師： 非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的39。我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話。 郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話。此致敬禮！道歉人：xxx20xx年xx月xx日寫給老師道歉信 13XX同學(xué)：對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你罵人，是老師的錯，盡管強調(diào)不能說臟話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。在接下來的日子里，關(guān)于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說不出的高興。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是學(xué)生效仿的榜樣。可想而知，教師責(zé)之大，任之重。我一直和孩子溝通，一直強調(diào)著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。但是事情依然發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。”我嚴(yán)厲呵斥了這個孩子，并讓他進行深刻檢討。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書，寫著“保證從今以后再也不動手”。本以為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架，了解情況后還是這個孩子先動手。XXX寫給老師道歉信 14敬愛的老師：你好：非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的`冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話。一年前，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為在日常生活里，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時候還是會忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個外號叫“暴力女王”。雖然我平時成績不是太好，也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣，積極向上的人。閆老師在上課時還有一個小“手段”，就是看我們做錯題目時，她會撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。關(guān)于這個視頻，我覺得就是好玩，也沒想很多，隨手就將它傳到了網(wǎng)上。其實，“暴力女王”是我對親近之人的一個昵稱，對媽媽如此，也閆老師更是如此。致歉人：xx時間：寫給老師道歉信 2尊敬的老師：你好！你平時總教育我們尊重是相互的，可是我今天的做法實再太對不住你了，我能體會到你當(dāng)時的心情，我真的認識了自己的錯誤，以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶?？晌抑纼H僅后悔是沒有用的，我必須用實際行動去彌補自己的過失，我以后一定不再讓你因為我而生氣。我很慚愧。我不會再讓你失望的，相信我一次吧，老師！祝：工作順利你的學(xué)生；此致敬禮！xxx20xx年x月x日寫給老師道歉信 3親愛的老師:今天，我犯了一個大錯誤。昨天得了急性腸胃炎，家里沒人。如果我打電話或者發(fā)短信口頭向輔導(dǎo)員請假，就不會犯這么大的錯誤，只是覺得麻煩，以為考試是自己的。結(jié)果這件事驚動了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，小事變成了大錯誤。經(jīng)過輔導(dǎo)員和部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育，我深刻認識到了這個錯誤及其可能帶來的后果這個大錯誤歸結(jié)為::沒有請假是因為對缺席考試的嚴(yán)重性認識不夠，太以自我為中心，不為別人著想。這是我最后悔的。同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，但是我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來了壞頭，不利于學(xué)校和部門的學(xué)風(fēng)建設(shè)?！傲萁煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一所學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校，要維護這個形象而不是破壞它！雖然我病了，沒考上，但畢竟沒有口頭請假。中國是禮儀之邦。拋開一個方面，不僅要尊重老師，