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寫給家長的道歉信及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-08 21:57本頁面
  

【正文】 微損失了一點點呢,您帶給自己孩子的食品包含著疼愛,被別人吃了老師還不處理難免有點不舒服。她當時就不好意思要呢。您說我值不值?在這里,向您道歉,對我的處理方法對您造成的物質的損失道歉。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里,我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。所以在這里要對各位家長說,希望大家放心,我們會倍加認真的教授孩子知識。這里還需說明的是,對于已經拖欠的5天補課時間,考慮到學生們開始學時間的限制,我們經討論決定,逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課,放假時間還是定于原來的15號。當然學生們會稍微辛苦些,希望家長們的配合。有了廣大家長的配合,我想孩子們的學習成績才能得到保障!對于學生的安全問題,我們補習班會隨時強調,當然孩子們的安全是十分重要的,所以還希望家長們隨時為自己的孩子灌輸安全意識。此致敬禮道歉人:20xx年xx月xx日寫給家長的道歉信 篇8尊敬的各位學生家長:您們好!我是舟壩補習班的負責人,首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這些不方便可能是我們電話對家長們的打擾或是通知同學們不到位,或是導致同學們來到學校發(fā)現老師不在的一些情況。首先這幾天天氣的確是不太好,其次我們還是首先考慮到同學們的安全問題,還有我們的安排也有一些欠妥,故導致5天課時的延遲,這算是給家長們的一個解釋吧!當然自然要給廣大家長一個滿意的交待。來到補習班的各位同學也是懷著一個求學的的心來的,我們更沒理由不認真負責。至于之前的停課現象不會再次出現,畢竟大多數學生還是住在街上,所以以后我們補習班若不是緊急情況是不會再拖延孩子們寶貴的學習時間,希望大家放心。這樣不會與學生的開學時間沖突,讓學生也有一段時間可以放松。此外,對于學生的教育方面需要說明的是,我們補習班老師基本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業(yè),為了共同教育好您們的孩子,還望廣大家長監(jiān)督自己的子女按時完成作業(yè)。只有家長和我們教師同時配合管理學生,學生的綜合能力才能顯著的提高!道歉人:時間:寫給家長的道歉信 篇9尊敬的老師:對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合,我們表示自我檢討。xxx20xx年xx月xx日寫給家長的道歉信 篇10親愛的老師:很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯了,但我們孩子也真的愛您!老師,這么說不是為我們孩子找借口,回想過去,小學時候我們孩子剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現在不知道怎么了……老師,您對我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因為你愛我們孩子,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的.。這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中),為此,作為校長,我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報,還是蒙騙家長以虛假的成績告之。學校決定:將真實的情況告訴家長,當然,我們想到:家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況:一、指責謾罵孩子或學校、老師,甚至想立馬轉學(說明:當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉學,本學校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受,至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;三、理解學校,甚至贊同認可學校這一做法,因為你真正了解到了孩子真實的學習情況,家長沒有被“忽悠”。家長,孩子的學習好壞有專家分析主要原因:孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;老師的教育方法占15%;家庭的良好教育與老師配合占15%。屬于第四種情況的,那就給我們家長和老師提了一個醒:建立老師與家庭的良好聯系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。教育家孔子“弟子三千”“達者”也才七十二。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。任何一個孩子是世界上唯一的,世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假,期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!擴展資料:寫給家長的道歉信寫給家長的道歉信寫給家長的道歉信 篇1尊敬的老師:對于今天孩子所犯的39。我們支持您今天對孩子的處理意見,今后我們要吸取刻訓,教育孩子健康成長。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里,我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。所以在這里要對各位家長說,希望大家放心,我們會倍加認真的教授孩子知識。這里還需說明的是,對于已經拖欠的5天補課時間,考慮到學生們開始學時間的限制,我們經討論決定,逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課,放假時間還是定于原來的15號。當然學生們會稍微辛苦些,希望家長們的配合。有了廣大家長的配合,我想孩子們的學習成績才能得到保障!對于學生的安全問題,我們補習班會隨時強調,當然孩子們的安全是十分重要的,所以還希望家長們隨時為自己的孩子灌輸安全意識。說實話,我對假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時的陰影——現在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的`時間。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現時,我才開始反省。而我就是因為覺得這個保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認真,才會自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!我一直推崇德國人的認真嚴謹,卻忘了這是一種品質,是從小就應該培養(yǎng)的品質!是一種對待生命的態(tài)度!孩子,對不起!XXX年月日寫給家長的道歉信 篇4尊敬的老師:對于今天孩子所犯的39。我們支持您今天對孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。教學任務。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉。有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們孩子心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的39。這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。請各位家長放心,希望各位家長也能通過這個平臺,來給我提一些意見,非常感謝各位家長對我的理解,謝謝。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中),為此,作為校長,我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報,還是蒙騙家長以虛假的成績告之。學校決定:將真實的情況告訴家長,當然,我們想到:家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況:一、指責謾罵孩子或學校、老師,甚至想立馬轉學(說明:當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉學,本學校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受,至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;三、理解學校,甚至贊同認可學校這一做法,因為你真正了解到了孩子真實的學習情況,家長沒有被“忽悠”。家長,孩子的學習好壞有專家分析主要原因:孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;孩子學習習慣好壞是主要
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