入職感言_-在線瀏覽
2024-10-08 21:38本頁(yè)面
【正文】 悟了——黑格爾的“存在就是合理的”，這使我對(duì)后進(jìn)生有了新的認(rèn)識(shí)。個(gè)人覺(jué)得，這7步非常切合我們的教學(xué)流程?！俊緯?shū)6：《合作學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)》，它讓我明白，在這個(gè)“人才橫溢、信息爆炸”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，未來(lái)的教育離不開(kāi)“合作、個(gè)體化、競(jìng)爭(zhēng)”三個(gè)關(guān)鍵詞。無(wú)論是合作還是競(jìng)爭(zhēng)，都需要學(xué)生個(gè)體化不斷地努力，提高其自身實(shí)力?！眮?lái)實(shí)現(xiàn)合作、競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)體化的整合。另外，顯性的收獲有：被學(xué)校評(píng)委教研積極分子，優(yōu)秀師徒結(jié)對(duì)。雖然這些收獲并不那么出色，但是對(duì)于以前的自己亦是成長(zhǎng)?！薄景咐?月13日，我看到老師拿著那100多張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我不由自主地感嘆道：“張老師，你好厲害”?！碑?dāng)時(shí)，我愣了一下，100多張，平均每年45張。其實(shí)，古人云“取其上，得其中，取其中，得其下”?！恳虼?，我仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這里我把“己和彼”都理解為自己，我的優(yōu)點(diǎn)有：（1）有一定學(xué)習(xí)力。（3）有責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真。（5）有一些英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)語(yǔ)文方面： 1.《教材》、《教參》、《課標(biāo)》研讀得不夠深入。）。）。）其他方面：比如：在交流方面，“從小怕老師，長(zhǎng)大怕領(lǐng)導(dǎo)”?！拷Y(jié)合自身的優(yōu)劣情況，我對(duì)自己的教育事業(yè)制定有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，即成為區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師。第1年：摸索階段（實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變）。（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論知識(shí)，積極參加學(xué)校、區(qū)域各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己綜合素質(zhì)。在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(zhǎng)。比如：加強(qiáng)研讀《教材》、《教參》、《課標(biāo)》，明確我要教什么、怎么教。第3年：加強(qiáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合，逐漸形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格。（2）在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，嘗試探索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，嘗試在自己獨(dú)立準(zhǔn)備公開(kāi)課。第5年：成為較為專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文教師。二、具體實(shí)施方案做好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作：比如，落實(shí)學(xué)校安排的任務(wù)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)等。做好相關(guān)記錄或反思：比如，外出學(xué)習(xí)和聽(tīng)課筆記、后進(jìn)生的輔導(dǎo)等資料的記錄。撰寫(xiě)文章：每年至少發(fā)表2篇論文?！毖赝镜睦щy，離不開(kāi)你的幫助！一路走來(lái)，有你真好！謝謝！第二篇：入職感言入職感言“公正，理解，服務(wù)，技術(shù)”=***，面試的第一天，這樣的一個(gè)設(shè)計(jì)吸引了我，后面的面試三關(guān)：看圖——辦公室主任講解公司的有關(guān)制度——老總面試，讓我感覺(jué)到公司雖小，可是工作卻有條不紊，分工明確，員工做事干脆利落，領(lǐng)導(dǎo)平易近人，真誠(chéng)待人。來(lái)到***將近一個(gè)月了，從一開(kāi)始的拿到工程無(wú)從下手到現(xiàn)在開(kāi)始慢慢走進(jìn)工程咨詢的大門(mén)，我們的收獲比我們自己想象的要多很多?？伤齾s耐心地給我們講解指路：按照國(guó)家清單規(guī)則把有的項(xiàng)目一項(xiàng)一項(xiàng)地列出來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)地按照規(guī)則計(jì)算出相應(yīng)的工程量，讓自己的工作有據(jù)可依。在編清單的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多知識(shí)學(xué)校是教過(guò)的，只是一直沒(méi)有人告訴我們應(yīng)該怎樣去應(yīng)用這些知識(shí)，我們應(yīng)該參照什么去靈活的運(yùn)用這些知識(shí)。工程雖小，四根柱，六根梁，四塊板，可是我們卻要知道每個(gè)構(gòu)件的每根鋼筋的形狀、長(zhǎng)度、錨固長(zhǎng)度、搭接長(zhǎng)度??要將這些鋼筋一根根地手算出來(lái)，這樣的鍛煉恐怕很少公司能做到，也很少公司愿意搭上這樣的時(shí)間。當(dāng)我們真正消化了這個(gè)小框架我們四個(gè)人覺(jué)自己將快要遺忘的知識(shí)撿回來(lái)了，感覺(jué)頭頂?shù)奶?yáng)特別的明媚。在深圳這個(gè)人人巴不得把一分鐘當(dāng)365秒來(lái)用的城市，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)愿意提供一個(gè)平臺(tái)，愿意花三個(gè)月來(lái)培訓(xùn)新人，我們?cè)诟屑さ耐瑫r(shí)，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，更加珍惜這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，好好利用這寶貴的三個(gè)月，盡早進(jìn)入到工作狀態(tài)，盡力做到“今日我以公司為榮，明日公司以我為榮”第三篇：入職感言入職感言——英語(yǔ)組黎小萍 人生中有許許多多的驛站，每個(gè)驛站標(biāo)志著一個(gè)過(guò)程的結(jié)束，同時(shí)也意味著一個(gè)新過(guò)程的開(kāi)始，新學(xué)期，懷著對(duì)未來(lái)美好的期望和一切從新開(kāi)始的心態(tài)，我進(jìn)入了慧橋。一是告別幼稚，自信最美
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