全市農(nóng)村教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言-在線瀏覽
2024-10-08 21:34本頁面
【正文】 布局調(diào)整步伐，整合優(yōu)質(zhì)教育資源。預(yù)計(jì)到XX年，我縣可基本消除農(nóng)村初中學(xué)校。明年，我縣計(jì)劃投資2600萬元異地重建**中學(xué)，投資550萬元改造3所學(xué)校的食堂、宿舍。同時(shí)，積極實(shí)施《**縣XX—XX年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》，加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度，確保到XX年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85％。XX年我縣啟動(dòng)了“強(qiáng)強(qiáng)組合、強(qiáng)弱聯(lián)合、弱弱整合”的教育協(xié)作體工程，組建了 “五校教育協(xié)作體”和 “城鄉(xiāng)教育共同體”，實(shí)踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制，初步實(shí)現(xiàn)了資 源共享，深化了校本教研。通過轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法，建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的長效機(jī)制，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。發(fā)揮城區(qū)學(xué)校在教育管理、理念、方法和教學(xué)手段等方面的輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?；ネ?。通過多種途徑提升農(nóng)村教師素質(zhì)，幫助教師在專業(yè)引領(lǐng)下，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，掌握本學(xué)科教書育人的新理論、新技術(shù)和新知識(shí)，提高自身教育教學(xué)能力和水平。建立農(nóng)村骨干教師評(píng)選激勵(lì)機(jī)制，不斷完善 “縣學(xué)科帶頭人”、“縣教壇新秀”、“縣AB級(jí)教師”評(píng)選辦法，加大對(duì)農(nóng)村骨干教師的評(píng)選力度，并落實(shí)相應(yīng)待遇。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校對(duì)口支援和教師輪崗支教制度，促進(jìn)教師的合理流動(dòng)。以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭，面向群眾，面向市場(chǎng)，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，力爭把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。加強(qiáng)與教育集團(tuán)、企業(yè)的交流合作，提高職成教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。依法加大對(duì)民辦幼兒園的整治力度，規(guī)范民辦幼兒園的行為，提高學(xué)前教育質(zhì)量，抓好幼兒教師的培訓(xùn)進(jìn)修，提高農(nóng)村幼兒教師的持證率。承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，努力為學(xué)生提供多種選擇的學(xué)習(xí)。三、強(qiáng)化責(zé)任，形成合力，切實(shí)把農(nóng)村教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處會(huì)后，我縣將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把落實(shí)這次會(huì)議精神作為推動(dòng)**農(nóng)村教育新發(fā)展的一大契機(jī)，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步提升教育層次，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。今后，我縣要把此次會(huì)議精神的貫徹工作和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真完成會(huì)議所確定的各項(xiàng)任務(wù)，圍繞創(chuàng)建教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性、實(shí)效性地改善農(nóng)村教育薄弱點(diǎn)，全力以赴，確保通過教育強(qiáng)縣驗(yàn)收。繼續(xù)發(fā)揮合力作用。繼續(xù)完善教育督導(dǎo)制度。繼續(xù)營造社會(huì) 氛圍。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，農(nóng)村教育的發(fā)展事關(guān)整個(gè)教育發(fā)展大局，事關(guān)整個(gè)社會(huì)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。第二篇：全市農(nóng)村教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言全市農(nóng)村教育工作會(huì)議的召開，標(biāo)志著我市農(nóng)村教育進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。一、進(jìn)一步落實(shí)“以縣為主”管理體制，保障教育發(fā)展的正常投入——加大財(cái)政扶持力度。進(jìn)一步完善中小學(xué)教職工工資縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)發(fā)制度，統(tǒng)一城鄉(xiāng)同類學(xué)校教師津貼、獎(jiǎng)金、福利等標(biāo)準(zhǔn)，確保中小學(xué)教職工與公務(wù)員同等享受政府出臺(tái)的獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼和福利政策，并對(duì)農(nóng)村教師實(shí)行交通費(fèi)、伙食費(fèi)專項(xiàng)補(bǔ)貼。統(tǒng)籌完善弱勢(shì)群體教育救助政策，積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，擴(kuò)大教育資助對(duì)象，加大扶貧助學(xué)力度，在保證落實(shí)對(duì)享受最低生活保障待遇家庭的子女、由社會(huì)福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、列入農(nóng)村五保供養(yǎng)范圍的未成年人和殘疾學(xué)生實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育和高中段教育的基礎(chǔ)上，將特困殘疾人子女、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象子女和特困職工子女列入義務(wù)教育和高中段教育資助對(duì)象。同時(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)享受就學(xué)資助學(xué)生愛心營養(yǎng)餐資金?！P(guān)注外來子弟就學(xué)。進(jìn)一步辦好“某縣外來民工子弟希望小學(xué)”，并在設(shè)施設(shè)備、教育資源共享等方面給民工子弟學(xué)校予以更多的支持。二、堅(jiān)持教育均衡化發(fā)展，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程——加快推進(jìn)學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整步伐，努力加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度。進(jìn)一步打通鄉(xiāng)鎮(zhèn)、島際、各類教育間的壁壘，實(shí)行跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)，逐步擴(kuò)大某城區(qū)、某鎮(zhèn)政府所在地學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，撤并了某初中、某初中等5所初級(jí)中學(xué)，在某城區(qū)組建了某初級(jí)初中。為進(jìn)一步優(yōu)化全縣教育資源配置，我縣投資7100萬元新建了某實(shí)驗(yàn)學(xué)校，到2006年2月可如期投入使用。2007年將投入1800萬元新建某小學(xué)，并投資350萬改造2所學(xué)校的食堂、宿舍?！罅?shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)漁農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。今后我縣將繼續(xù)出臺(tái)《關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)的實(shí)施意見》，逐步建立健全理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度，保障農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。在教育經(jīng)費(fèi)分配，校舍和設(shè)備等硬件建設(shè)，人事政策導(dǎo)向等方面，予以傾斜，努力縮小校際差距。認(rèn)真實(shí)施“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”，科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃，安排專項(xiàng)資金，重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂、
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