山東省20xx年高一物理必修1寒假作業(yè)1-在線瀏覽
2025-02-02 01:43本頁面
【正文】 ： 汽車拉拖車的力和拖車拉汽車的力是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生，同時消失．拖車做加速運動，是因為拖車在水平方 向上受拉力和阻力，拉力大于阻力，產(chǎn)生加速度． 解答： 解：汽車拉拖車的力和拖車拉汽車的力是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反．與運動的狀態(tài)無關(guān)．無論汽車加速、減速還是勻速前進， F始終等于 T．故 ABC錯誤， D正確． 故選： D 7. 考點： 牛頓第二定律． 專題： 牛頓運動定律綜合專題． 分析： 根據(jù)牛頓第二定律求出物體的質(zhì)量，再結(jié)合牛頓第二定律求出加速度的大?。? 解答： 解：物體的質(zhì)量 m= ， 受 16N的合外力作用時的加速度 ． 故選： D． 8. 考點： 超重和失重． 專題： 牛頓 運動定律綜合專題． 分析： 臺秤測得的 “ 重力 ” 實際上是人對臺秤的壓力，根據(jù)牛頓第三定律可知，臺秤給人的支持力大小為 480N，小于自身重力，因此人處于失重狀態(tài)，據(jù)此可正確解答該題． 解答： 解：根據(jù)題意可知人所受支持力小于自身重力，處于失重狀態(tài)，人具有豎直向下的加速度，因此升降機的可能運動情況是加速下降或者減速上升，故 ABD錯誤， C正確． 故選 C． 9. 考點： 牛頓第二定律；力的合成與分解的運用． 專題： 牛頓運動定律綜合專題． 分析： 先以物體為研究對象，分析物體的受力情況，判斷運動情況，再分 析環(huán)的受力情況． 解答： 解： A、 B、 C 以物體為研究對象，物體沿滑桿向下做直線運動，加速度為零，或加速度與速度在同一直線上，而物體受到豎直向下重力和繩子豎直向上的拉力，這兩個力的合力必為零，說明物體做勻速直線運動，則環(huán)也做勻速直線運動，環(huán)受到重力、繩 子豎直向下的拉力、滑桿的支持力和滑動摩擦力，共四個力作用．故 AC錯誤， B正確． D、由平衡得到，懸繩對物體的拉力等于物體的重力．故 D錯誤． 故選 B 點評： 本題抓住物體做直線運動的條件是關(guān)鍵：物體做直線運動時，合外力（或加速度）與速度在同一直線上，或合外力為 零． 10. 考點： 牛頓第二定律；共點力平衡的條件及其應(yīng)用． 專題： 牛頓運動定律綜合專題． 分析： 先受力分析后根據(jù)牛頓第二定律計算出滑環(huán)沿任意一根桿滑動的加速度，然后根據(jù)位移時間關(guān)系公式計算出時間，對表達式分析，得出時間與各因素的關(guān)系．根據(jù)速度時間公式列式，分析速度關(guān)系． 解答： 解：對于任一圓環(huán)，受重力和支持力，將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解，根據(jù)牛頓第二定律得小滑環(huán)做初速為零的勻加速直線運動的加速度為 a=gsinθ ，（ θ為桿與水平方向的夾角），則得 a1＞ a2＞ a3． 由圖中的直 角三角形可知，小圓環(huán)的位移 S=2Rsinθ 由 S= 得： t= = =2 ，則 t與 θ 無關(guān)，即 t1=t2=t3 圓環(huán)滑到底端時的速度大小 v=at=gsinθ?2 ，可知 θ 越大， v越大，則有 v1＞ v2＞ v3． 故選： BD 點評： 本題關(guān)鍵從眾多的桿中抽象出一根桿，假設(shè)其與水平方向的夾角為 θ ，然后根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，再根據(jù)運動學公式求出時間表達式討論． 11. 考點： 牛頓第二定律；力的合成與分解的運用． 專題： 牛頓運動定律綜合專題． 分析： 由 AB的狀態(tài)知其運動狀態(tài)是一樣的，故加速度相同， 在對 A受力分析可知其合力向左，故加速水平向左，可知 B的加速度和受力狀況． 解答： 解： A和 B都相對車廂靜止，加速度相同，方向為水平方向，對 A受力分析可知，其 受到的重力和拉力的合力恒定水平向左，故加速度恒定，方向水平向左，所以 B受摩擦力的作用方向向左．故 B正確 故選： B． 點評： 本題關(guān)鍵是依據(jù) A的受力來確定 B的受力，進而確定加速度，這是受力分析的轉(zhuǎn)移法，在連接體，疊加體等問題中常用的到． 12. 【考點】： 牛頓第二定律；勻變速直線運動的圖像． 【專題】： 牛頓運動定律綜合專題．
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