【正文】 快完工了。綜上所述，低碳生活小竅門其實是從一點一滴的小事做起。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：我們作為未來的接班人，更應(yīng)該訂立“低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，從自我做起。例如，在學(xué)習(xí)生活中，我們越來越離不開電腦了?？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開的時候總不記得關(guān)電腦。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。這下我忘不了關(guān)機了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷了?！币苍S我一個人的行動還微不足道，但我相信，我們每個人一同努力，可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光。老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)能減排，低碳生活。這是我來到大學(xué)的第二個暑假，同樣我將自己的時間主要投身在假期的實踐調(diào)查中，我希望通過這樣親身的調(diào)查去收獲更多的知識，更多的經(jīng)驗。在這個基本要求中，作為大學(xué)生，作為預(yù)備黨員，我更應(yīng)該重視，尤其是人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)問題，所以，在這次的實踐調(diào)查中，我主要是以我身邊的事物（尤為環(huán)境問題）進行了實地調(diào)查，并通過詢問了解一些更進一步的情況。保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活這次我主要以環(huán)境的問題展開的調(diào)查，當(dāng)然問題不一定只有環(huán)境方面的，還有其他的。所以，發(fā)展對于我的家鄉(xiāng)來說是很迫切的。因為我一直都生活在農(nóng)村，所以對于農(nóng)村的變化，我還是有一點了解的。我很清楚的記得01~03年的時候，我在讀初中，105國道也在那幾年剛剛修建好，路面很光滑、很漂亮，讓那個人看著感覺就很舒服，路的兩旁只有一些小樹，一眼望去真是一片美景盡收眼底——一塊塊的土地，很整齊的排列著，構(gòu)造出一幅優(yōu)美的自然山水圖。高樓林立固然是好事，不但反映了我國社會主義所提倡的“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”的新農(nóng)村建設(shè)的重大任務(wù)的執(zhí)行，也反映了我國全面建設(shè)小康社會，農(nóng)村居民生活水平的提高，更反映了我國整體國民生活水平的提高。保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活以下是去年寒假回來的時候的景象：由于沒有火車直接到我們所住的地方，所以，我是一路坐汽車回來的，從蕪湖到六安是高速公路，然后從六安到我家是走105國道，從馬店到我家一樣是在坐車在105國道上奔馳，此時一路顛簸??！坐車都受罪，我這個坐車不暈車的人，差點也不行了，路面連以前純粹的泥土路都不如，坑坑洼洼的，到處都是塵土飛揚，好像在戰(zhàn)場上殺敵一樣，真是狼煙起??！路邊不再是原來的一望無際，都成了一排排的小樓房，當(dāng)然這應(yīng)該是生活水平的提高，我們應(yīng)該高興才對，但是這樣大的灰塵，居民住在那里能安全嗎？呼吸會嚴(yán)重出問題的。這次暑假回來剛兩天，在國道上就出現(xiàn)了一起交通事故，發(fā)生在早晨的時候，以為二十來歲的男生被車撞死了，場面很是悲慘。路面改變了，整修了，恢復(fù)了往日的平整，可是還有很多并沒有改變，也許變本加厲了！保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活我家因為開礦都搬進了小區(qū)，離國道還有50米左右的距離，無論是白天還是晚上都吵死了，整天車來車往，嚴(yán)重的噪音污染，如果長時間住在這里肯定對人會有很大的影響的。原因很簡單，亂扔垃圾！這些垃圾主要是生活在街道兩旁的居民所倒的垃圾。不像學(xué)校、市里會有專門的清潔工來打掃，還有清潔車?yán)咛幚?。在我們所居住的小區(qū)里，每家現(xiàn)在都安了玻璃窗戶，基本都是關(guān)著的，從來都不能打開，如果你細心一點你就會發(fā)現(xiàn)很多灰塵到處都是，沒辦法，空氣真的太臟了。這次我跟兩個好朋友親自去了礦區(qū)好幾次，還去了其他幾個地方。大家都這樣說：灰多的都有腳都淹沒那么厚！天陰的時候真的是一路泥濘，寸步難行，應(yīng)證了很多人開玩笑用的話——水泥路就是水和泥和成的路。洗礦石用過的水也到處排放，導(dǎo)致了莊稼不能排入正常的水，從而使保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活得它們不能正常生長。這種東西都是隨著污水排出來的，如果人長時間接觸，會對身體很不利。我的家鄉(xiāng)礦區(qū)主要是鐵礦資源，我們都知道，環(huán)境與資源是息息相關(guān)的。所以我們需要人性化的來對待這些問題，正如科學(xué)發(fā)展觀所給予的，要實現(xiàn)人的全面發(fā)展，就要堅持以人為本，我們需要努力節(jié)約資源，積極地去保護環(huán)境，從身邊的小事做起，節(jié)約土地、水、能源等資源，堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，采取一定的措施極力使資源消耗和環(huán)境污染得到最大的限度的控制等。希望我們能夠更加團結(jié)協(xié)作，一起努力，將我們的明天鋪上絢麗的地毯！實踐報告正文一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。字?jǐn)?shù)：3000字左右保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活第四篇：低碳生活保護環(huán)境建議書低碳生活保護環(huán)境建議書低碳生活保護環(huán)境建議書1尊敬的校長：您好！我是本校xx班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里成長。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹木？這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會造成其他的影響。組織一個“環(huán)境保護隊”專門負(fù)責(zé)對破壞環(huán)境的同學(xué)進行教育并懲罰?？梢宰鲆恍┉h(huán)保專刊，告訴同學(xué)們保護環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動起來。希望校長采納一下我的建議。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的`人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個人。在學(xué)校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。低碳生活保護環(huán)境建議書3親愛的同學(xué)們：什么是低碳呢？簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。人們的環(huán)保意識減少了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭的事實。低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。