【正文】 長****為組長、政委王勝魁為副組長、其他領(lǐng)導班子為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由政委王勝魁任主任，其他成員由****抽調(diào)組成。同時****實行包片制，將****領(lǐng)導班子分為5個督導組，建立了黨總支成員掛鉤聯(lián)系點制度，每個黨總支委員掛鉤聯(lián)系1到2個黨支部，抓落實、抓檢查、抓指導。2月2日，****召開全體黨員民警動員大會，****長****同志進行動員部署，對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動提出了具體要求，并傳達****先進性教育活動實施方案、黨總支成員安排意見及整體工作推進表，統(tǒng)一全體黨員民警思想，提高對教育活動重要性的認識。二是領(lǐng)導帶頭學習，積極做出表率。下基層指導工作時，他也隨身攜帶學習資料，利用午休和工作間隙學習，抄筆記，寫心得。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全體黨員民警都擠出時間，通學規(guī)定的學習篇目，認真記好學習筆記，撰寫心得體會文章。按照市局的部署，****認真制訂《****保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》及《推進表》，明確了規(guī)定完成的學習內(nèi)容、具體學習時間、組織人員、學習記錄、學習專欄等，由各支部、黨小組和各科室抓好落實。（二）注重實效，不走過程。一是中心發(fā)言引導學。16次集中學習討論和交流發(fā)言會上，先后有229人次積極發(fā)言。二是開展調(diào)研深入學。督導調(diào)研組成員帶著學習任務(wù)，學習規(guī)定內(nèi)容，記筆記，寫心得。學習教育階段，****黨總支集中組織進行了1次學習經(jīng)驗交流會、1次優(yōu)秀黨員報告會、1次集中警示教育交流；機關(guān)各支部分別組織舉行了8次心得體會交流、8次學習經(jīng)驗交流、2次警示教育交流；市區(qū)大隊7個支部先后組織了7次心得體會交流、7次學習經(jīng)驗交流、2次警示教育交流，大家都結(jié)合本職工作實際，積極發(fā)言，交流體會，互相學習，互相提高。****對先進性教育相關(guān)資料里的必讀內(nèi)容進行認真整理，制定統(tǒng)一的集中學習計劃，安排集中系統(tǒng)的學習。每次都通讀文章，對重點內(nèi)容都及時劃出來或做出記號，反復(fù)學習，領(lǐng)會實質(zhì)。五是結(jié)合實例討論學。同時，****抓住近年來黨內(nèi)及公安交管部門內(nèi)部的反面教材昭示、警示人第三篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作總結(jié)召開專題生活會，開展批評與自我批評。4月29日，按照集團公司黨委先進性教育活動的安排和有關(guān)要求，領(lǐng)導班子召開了以?實踐‘三個代表’重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，促進改革發(fā)展?為主題的領(lǐng)導班子專題民主生活會。按照?個人講評、黨員互評、群眾參評、組織點評?四個步驟，黨委結(jié)合班子成員的發(fā)言，對班子成員進行了逐一點評。另外，班子成員又以普通黨員身份參加了所在黨支部的組織生活會。在民主評議過程中，大家都本著團結(jié)的愿望，本著對同志對事業(yè)負責的態(tài)度，敞開心扉，追根溯源，積極開展批評與自我批評，既幫助同志改正缺點錯誤，又使自己從中受到教育。通過開展批評與自我批評，真正達到了幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。專題組織生活會之后，各黨支部利用5月5日—9日，五天時間召開了支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況，以及征求到的群眾意見和黨員一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正、認真負責地提出對每個黨員的評議意見。一是查找問題要?準?確。二是評議意見要?透?徹。三是評議意見要?真?實。為確保對黨員提出的評議意見，符合程序，重點突出，我們及時印制了《黨委先進性教育活動黨員評議意見表》300份下發(fā)到各黨支部，由各黨支部對黨員提出評議意見，按照管理權(quán)限經(jīng)黨員本人、黨支部委員會、分管領(lǐng)導、黨委逐級審閱后，正式填寫《集團公司黨委先進性教育活動黨性分析民主評議手冊》。在召開專題民主（組織）生活會后，我們按照集團公司黨委要求，根據(jù)黨委召開民主生活會的有關(guān)情況，及時匯總整理，制定了《關(guān)于對領(lǐng)導班子2005專題民主生活會的情況通報》。各黨支部也在民主評議后，及時向群眾通報黨支部的評議結(jié)果、黨員對存在問題的認識和整改意見，以及今后努力方向等，切實增強了分析評議階段工作的透明度。我們按照集團公司黨委先進性教育活動的總體部署，在教育活動每個階段末制定下發(fā)了交叉督導檢查和?回頭看?相關(guān)文件。為確保先進性教育活動和?回頭看?活動的質(zhì)量和效果，我們制定了黨委先進性教育活動各階段評分表，對各黨支部開展先進性教育活動各階段情況進行了檢查評分，并開展了群眾滿意度測評。（四）突出重點，抓好整改，鞏固教育活動成果整改提高階段是整個教育活動見實效的階段。繼續(xù)抓好學習，提高思想認識。組織黨員群眾繼續(xù)加強對?三個代表?重要思想的學習，加強對胡錦濤總書記在山東考察時的重要講話及先進性教育活動中的一系列講話精神，引導廣大黨員進一步加深對?三個代表?重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，自覺用?三個代表?重要思想武裝自己的頭腦，用?三個代表?重要思想的要求來對照檢查，用?三個代表?重要思想指導教育轉(zhuǎn)化、整改提高工作，用實踐?三個代表?重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。黨委針對自身建設(shè)、黨員教育管理、黨員隊伍等方面存在的問題以及群眾關(guān)心的熱點問題和影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，制定了具有較強針對性、實效性和操作性的整改方案。為確保整改措施的質(zhì)量，對黨員和黨組織制定的整改措施和整改方案，向黨員和群眾公開，廣泛征求黨員和群眾的意見，接受黨員和群眾的監(jiān)督。對領(lǐng)導班子成員和基層黨政負責人的意見，按照干部管理權(quán)限分層把關(guān)、審閱。同時，本著邊學邊改、邊整邊改的精神，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從黨員群眾看得見、摸得著的事情做起，制定整改計劃，做到了立說立行，見諸行動。鞏固和擴大教育活動成果，最根本的在于堅持與時俱進，建立加強黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的長效機制，堅持常抓不懈。一是以?發(fā)展六聯(lián)創(chuàng)?活動為總抓手，制定了黨員教育、社會治安、服務(wù)、環(huán)境；文化、生產(chǎn)經(jīng)營等六個方面的長效機制。三是以開展?比、學、趕、超，加強行風建設(shè)，構(gòu)建和諧?活動為載體，建立健全行風建設(shè)、行風評議長效機制，進一步提高服務(wù)質(zhì)量，樹立物業(yè)形象和行業(yè)品牌。各黨支部先進性教育活動整改提高階段結(jié)束后，我