【正文】 書(shū)，去拿口紅。我學(xué)媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結(jié)果涂偏了，因?yàn)闆](méi)有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。媽媽回家了，我心想；怎么辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮！五年級(jí)第二單元作文10親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：你們好！雖然，我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友， 也希望這封信像一根無(wú)形的線(xiàn)，將我們的心連在一起！我叫王延旻，今年十二歲，個(gè)也不高不矮，但烏黑的長(zhǎng)發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪。我在育才小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校。老師們像辛勤的園丁，呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，精心培育我們這些小樹(shù)苗，希望我們茁 壯成長(zhǎng)。這里景色迷人，空氣新鮮，有如人間天堂！這里的風(fēng)景也很好，如北海浴場(chǎng)，風(fēng)箏廣場(chǎng)，濕地公園，美極了！不管你能否成為我的朋友，但是我們都希望我們一起展開(kāi)“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)槟菢涌梢宰屛冶舜烁私?。故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了，矮小的平房不見(jiàn)了蹤影，高樓大廈卻拔地而起；窄小的泥路已被寬敞的公路所代替；公路上車(chē)水馬龍，鳴笛聲仿佛再告訴我們，故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了，汽車(chē)也不是這是的稀有物品了。落地玻璃的背后，擺著琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓人看的眼花繚亂。我的童年也是如此的……有一天，我一個(gè)人在家里彈鋼琴，后來(lái)，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂(lè)，我在喝的時(shí)候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂(lè)呀，它有可能渴了吧。灑完以后，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報(bào)答我了，我可救了你的生命呀。過(guò)了一會(huì)兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的可樂(lè)竟然一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。過(guò)了三小時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我去玩一下鋼琴?！蔽掖舐暤恼f(shuō)：“這種好事當(dāng)然是我干的了。這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過(guò)，那就不要笑話(huà)我喲?；丶业穆讽槙秤直憬荩瑥拇蟪鞘械阶约旱募亦l(xiāng)，飛機(jī)一路飛到我家。大城市里有的這都有，生活水平與大城市里沒(méi)有什么區(qū)別了。寬廣的機(jī)場(chǎng)停放著一架架龐大的飛機(jī)。商店里的百貨琳瑯滿(mǎn)目，人們盡情選購(gòu)。人們的食物更加多樣化，中、西方食物一應(yīng)懼全。家鄉(xiāng)人都會(huì)兩種語(yǔ)言，他們的身體越來(lái)越健康，精神生活越來(lái)越豐富。五年級(jí)第二單元作文14遠(yuǎn)方的朋友：你們好！朋友，雖然我不認(rèn)識(shí)你們，但我相信，我們會(huì)成為好朋友的。在上課的時(shí)候，老師講課，大家認(rèn)真聽(tīng)講；下課的時(shí)候，大家都湊成堆玩，沒(méi)有自?shī)首詷?lè)；放學(xué)的時(shí)候，大家有秩序的回家。我們開(kāi)展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，目的是讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友增進(jìn)感情。假如我們相見(jiàn)了，我要帶你們參觀(guān)我們山東，參觀(guān)濰坊，在我?guī)ьI(lǐng)下，你會(huì)記住我們這座美麗的城市，記住我們，記住你看見(jiàn)的所有事物，我相信，總有一天我們會(huì)相見(jiàn)的！祝：身體健康，天天開(kāi)心！王鑫宇20xx—8—1五年級(jí)第二單元作文15五年秋天，小河的水逐漸的漲了起來(lái)，也逐漸的涼了起來(lái)，再也不能下去打水仗了；我們這時(shí)候就經(jīng)常覺(jué)得寂寞和無(wú)趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒(méi)有?；俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝海p釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車(chē)要好得多呢。唉，金色的童年，我怎能忘記你呢！級(jí)下冊(cè)第二單元作文：難忘的童年五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3：難忘的童年第三篇：五年級(jí)作文第二單元五年級(jí)作文第二單元《二十年后回故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 要求：，以“二十年后回故鄉(xiāng)”感受家鄉(xiāng)的變化為線(xiàn)索，寫(xiě)出自己的所見(jiàn)、所聞、所感。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。第一：創(chuàng)作思路示例： 結(jié)構(gòu)（總分總）二十年后回故鄉(xiāng)開(kāi)頭：以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，告訴讀者二十年來(lái)，你在異鄉(xiāng)思念著故鄉(xiāng)，為下文奠定基調(diào)。在敘述時(shí)，你可以用歌詞、詩(shī)句或直接展開(kāi)想象，也可借助夢(mèng)境人筆，在虛幻世界中，寄托自己的美好暢望。這種變化可以今昔對(duì)比的方式表達(dá)出來(lái)。在敘述時(shí)，也可借助環(huán)保的話(huà)題想象，來(lái)說(shuō)明故鄉(xiāng)的變化?？傊?，在這部分?jǐn)⑹鲋?，可以借助環(huán)境和人的變化，表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)愛(ài)的情感。二十年后回故鄉(xiāng)（寫(xiě)作思路舉例）一、文章的開(kāi)頭方式：（舉例）第一段： A．以思鄉(xiāng)的詩(shī)句開(kāi)頭，如：（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（2）“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。（3）“床前明月光，疑是地上霜?！泵慨?dāng)輕柔皎潔的月光灑在我的床前，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便涌上我的心頭。第三段（回憶）：眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來(lái)：樓房（矮、舊、破）、路面（窄、小、爛）、小巷兩旁（枯藤、老樹(shù)、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）?? 第四段（見(jiàn)聞）：這二十年來(lái)，家長(zhǎng)變得快讓我認(rèn)不出來(lái)了。我走進(jìn)了小區(qū)??看到鄰居、親人的變化??生活的變化??和同學(xué)見(jiàn)面的場(chǎng)景的變化，同學(xué)的變化??三、結(jié)尾的方式（舉例）第五段（照應(yīng)開(kāi)頭、贊美）：（1）哦，故鄉(xiāng)，您變了。但是，童年時(shí)，同學(xué)的友情，老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去！3）“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因?yàn)槲艺嬲媲星械匦凶咴诠枢l(xiāng)的土地上，我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好！三、作文小結(jié)用與故鄉(xiāng)有關(guān)的詩(shī)句、歌詞或令人回味的語(yǔ)句開(kāi)頭點(diǎn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。寫(xiě)出回故鄉(xiāng)時(shí)的驚嘆、回憶、見(jiàn)聞、贊美，表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。用詩(shī)句、歌詞或令人回味的語(yǔ)句結(jié)尾，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念、熱愛(ài)之情?！倍昵拔译x開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，高樓大廈矗立在綠蔭中。我走在林蔭小道中，鳥(niǎo)兒唱起悅耳的歌曲，花朵綻放出嬌艷的花瓣，一派生氣勃勃?！蔽颐竽X勺，開(kāi)心地笑了?！澳阏艺l(shuí)？”一個(gè)穿粉色連衣裙的女孩問(wèn)我，“你難不認(rèn)識(shí)我了？”“原來(lái)是你，請(qǐng)進(jìn)！”我坐在柔軟的羊毛沙發(fā)上，問(wèn)：“你現(xiàn)在從事什么職業(yè)？”我問(wèn)冰冰?！盀槿嗣穹?wù)，我會(huì)很快樂(lè)?！班?！”我剛喝進(jìn)的水全都“天女散花”了。她那短發(fā)已是長(zhǎng)而柔順，看得出，她認(rèn)真工作很久了。哦，故鄉(xiāng)，您變了。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開(kāi)家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！清晨，一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。環(huán)顧四周，紫云山高聳入云，青翠滿(mǎn)目。大渡河還是那樣桀驁不遜，一路咆哮奔騰著，帶著一股野性的雄風(fēng)。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點(diǎn)隨著音樂(lè)起伏搖擺，在陽(yáng)光的照射下，映出夢(mèng)幻般的七彩光環(huán)，仿佛仙境一般。幾只烏黑光亮的燕子掠過(guò)河面，棲息在樹(shù)枝上，只停留了一下，就又朝遠(yuǎn)處的田野飛去。走出房門(mén)坐上太陽(yáng)能環(huán)保車(chē)，很快就來(lái)到了母校，到了母校我不禁叫出聲來(lái)。校園里到處是花草樹(shù)木，教學(xué)樓就座落在花草叢中。原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)呢？怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？，原來(lái)它已改建到地下，地下操場(chǎng)里面有太陽(yáng)能照明燈，各種體育器材設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉、娛樂(lè)、玩耍，既舒適又安全。我正坐在咖啡廳中和別公司的老板談話(huà)。”我請(qǐng)不自禁的答應(yīng)了，可又回過(guò)頭一想：她是誰(shuí)呢？我回去想了好久，啊，我猛一拍大腿，這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的伙伴——林羽淳啊，我怎么沒(méi)想到呢，沒(méi)想到在這個(gè)歡樂(lè)的日子——中秋節(jié)，我又可以見(jiàn)到闊別已久的故鄉(xiāng)了，此刻的心情真的開(kāi)心無(wú)比，仿佛我的家人就在面前。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了寧波機(jī)場(chǎng)?！薄鞍?，真的么？”我目瞪口呆，遲遲沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了奉化。奉化以前的平方、落地房，都成了銀光閃閃的高樓大廈，我還看到有一幢房子有一百多層呢。這和以前的奉化簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界??！很快，我用衛(wèi)星定位找到了林羽淳，她帶我去了我家。我仔細(xì)打量著她，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有好多銀發(fā)了，我們?nèi)齻€(gè)又一起參觀(guān)了不同的奉化，現(xiàn)在奉化有海底王國(guó)、文化廣場(chǎng)、噴泉樂(lè)園……真是大不相同啊！今天的故鄉(xiāng)啊！你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文500字時(shí)間真快啊，快得就像一支離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，這時(shí)，以前那個(gè)調(diào)皮的小女孩，已變成了一位著名的歌唱家、演員——那就是我。古人說(shuō)得好：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。那天早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)溫柔地照著大地，我在飛機(jī)場(chǎng)訂了機(jī)票，我登上了飛向故鄉(xiāng)——寧波的航班。終于來(lái)到我夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)了！我本以為家鄉(xiāng)還是原來(lái)的樣子，可剛走出飛機(jī)門(mén)一看，差點(diǎn)讓我跳起來(lái)：那一座座中等的平房，已經(jīng)變成了精致的高樓大廈；那座美麗的公園早已變成了最引人注目的水晶花園；那一座又長(zhǎng)又普通的石橋，也變成了一座雕刻精美、五顏六色的水晶橋，橋長(zhǎng)十米多，橋下彌漫著白色的云霧，走在橋上，仿佛臵身在幻想的境界里……于是，我懷著激動(dòng)的心情，顧不了這一切，飛奔而去，連忙來(lái)到自己的家中，爸、媽和妹妹早就在家門(mén)口等好了，見(jiàn)到我非常興奮，于是熱情地把我?guī)нM(jìn)了屋。這時(shí)妹妹告訴我：“這是一臺(tái)生活機(jī)器人，他能把快要掉到的東西順手接住，速度極快，你用不著自己接住，他不但有這個(gè)功能，而且你每次要干什么，它都會(huì)來(lái)幫助你。看電視時(shí)候，只要你用它來(lái)對(duì)準(zhǔn)電視的屏幕就可以了。二十年后的家鄉(xiāng)變化可真大呀！五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文500字“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，它不停地向我招手，天邊飛過(guò)故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒在對(duì)我呼喚……”我載著濃濃的回憶，坐著車(chē)回到了我的故鄉(xiāng)——美麗的小城市臨海。這一切讓我想起了童年那一段另人難以忘記的時(shí)光。當(dāng)走進(jìn)校園，我便聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲，我的腦子里便想起馬老師教我們一句一句朗讀課文。走出校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，“小猴，你回來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看是小學(xué)時(shí)的好友小陳。她把我?guī)У搅遂`湖，天哪！那還是以前的靈湖嗎？小飛機(jī)場(chǎng)上放了許多的飛機(jī)，小朋友們還可以試飛呢。我們坐在草地上，她習(xí)慣性的拿出了百奇巧克力味的小棒。因此，我回到了家鄉(xiāng)。而現(xiàn)在是具有自動(dòng)吸塵的金磚。整個(gè)村莊已不再是一個(gè)村莊了，而是一座雖小當(dāng)很繁華的城市。大部分人家的院子都種上了花草樹(shù)木，所以空氣也更加清新了。一眼望去，一片綠油油的景色，真美??！原來(lái)那山腳下堆積如山的垃圾場(chǎng)，現(xiàn)在成了孩子們奔跑的樂(lè)園。聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，聞見(jiàn)了校內(nèi)桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，也聞見(jiàn)了年邁的樟樹(shù)爺爺?shù)奈兜?。我還看見(jiàn)了規(guī)模很大的游泳池。來(lái)到了寬闊的包房，看到了大家，女同學(xué)還是那樣貌美如花，男同學(xué)也個(gè)個(gè)事業(yè)成功。在座的同學(xué)也介紹了自己。在二十年之前，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到今天的一切。我乘坐著我發(fā)明的“時(shí)光號(hào)”飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)——臨海?！鞍。氐郊亦l(xiāng)的感覺(jué)真好?。　蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)道。我定睛一看，咦？這不是我一起參與發(fā)明的“綠色汽車(chē)”嗎？怪不得這里的空氣那么好，原來(lái)是因?yàn)榧亦l(xiāng)人都在用這種以二氧化碳作動(dòng)力，排出氧氣的車(chē)??！我突然間明白了一個(gè)道理：不能用老眼光去看同一種事物了?；▍仓校诨ǘ渲g從容地舞著，時(shí)不時(shí)地落在哪朵花上，向小花兒?jiǎn)柡?。這真是一幅美不勝收的畫(huà)卷。此時(shí)，我的腦海中不禁出現(xiàn)了我兒時(shí)與那些小伙伴們一起在小廣場(chǎng)滑板時(shí)的情景，“看我射板！”“哎呀媽呀，又被射死了。故鄉(xiāng)，總是美好的。篇二：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文二十年后回故鄉(xiāng)作文（一）“光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，進(jìn)入了中科院深造，專(zhuān)門(mén)從事載人航天的研究工作。已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回故鄉(xiāng)了。到了機(jī)場(chǎng)，我顧不得休息，急忙讓工作人員開(kāi)啟綠色通道，便返回了家鄉(xiāng)。一條條綠化帶像嫩綠色的小溪，穿梭在高樓之間。據(jù)說(shuō)，這是根據(jù)環(huán)保的主題風(fēng)格建造的。還有那些桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)，他們你不讓我，我不讓你，朵朵幽芳，爭(zhēng)奇斗艷，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒?；ㄏ鲁汕习椎拿鄯洌谳p快地采蜜。我無(wú)心欣賞這些景色，期盼的是趕快與離別的親人相見(jiàn)。咦，小橋呢？小橋躲起來(lái)了？只見(jiàn)面前，一座雄偉的大橋敞開(kāi)胸懷，笑迎八方客。哎？那個(gè)站在對(duì)面使勁地朝我揮手的是誰(shuí)？我仔細(xì)一看，呀！那不是我的父親嗎！原來(lái)他已經(jīng)特地趕來(lái)迎接我了。我高興地走了過(guò)去，幾巡問(wèn)候語(yǔ)過(guò)后，爸爸打開(kāi)跑車(chē)，“嗖”地一聲長(zhǎng)嘯而去。美麗的家園變得更加光彩奪目。在這藍(lán)色的天幕中，掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，他炫耀地舞動(dòng)著自己的披風(fēng)，不時(shí)射出五彩斑斕的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光是那么的燦爛，曬得我渾身暖洋洋的。此時(shí)我再也耐不住高興的心情，大喊一聲：“我回來(lái)了！”便沖了上去，媽媽看到我時(shí)非常高興，一邊拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一邊滔滔不絕地講述著鄉(xiāng)里發(fā)生的新鮮事，一家五口沉浸在其樂(lè)融融的歡樂(lè)氣氛中。那天晚上我度過(guò)了我一生中最難忘的夜晚。隨著二十二世紀(jì)的來(lái)臨，故鄉(xiāng)的科技也愈來(lái)