【正文】 能穿越時(shí)空，一次又一次帶領(lǐng)人們領(lǐng)略著唐詩宋詞的悠悠情懷；五年級(jí)同學(xué)的一首首贊頌祖國的詩歌，唱出了華夏兒女祝福祖國，贊美祖國的豪情壯志；三年級(jí)同學(xué)惟妙惟肖的成語故事表演，讓人在捧腹大笑的同時(shí)，明白了一個(gè)又一個(gè)道理，使人不禁為祖先的聰明才智而自豪不已；四年級(jí)同學(xué)的成語接龍對(duì)抗比賽更是將活動(dòng)推向了高潮。通過這樣一種展示前期讀書成果的形式為全體師生開啟了一條嶄新的閱讀之路，在本學(xué)期的讀書寫字活動(dòng)中，開拓視野，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，享受讀書的快樂、生活的快樂。到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)有9個(gè)班、兩位同學(xué)分別進(jìn)行了主題為“夢(mèng)想、大山、師頌、明月、金秋、愛國、河流、思鄉(xiāng)、明志、美德”的閱讀成果展示，形式有古詩誦讀、現(xiàn)代詩朗誦、名言警句積累、美文片段欣賞、演講等，展示結(jié)束后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員組織進(jìn)行臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)針對(duì)主題進(jìn)行個(gè)人積累的展示，輔導(dǎo)員及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)，并根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)頒發(fā)“”“”獎(jiǎng)狀?！翱鞓纷x書 潤澤生命”讀書節(jié)每年的11月是全民讀書月，也是我校讀書節(jié)舉辦的時(shí)間。因?yàn)橛辛诉@些積淀，我校決定從本學(xué)期開始舉辦讀書節(jié)，通過這個(gè)專有的節(jié)日，展示一年來的讀書成果，也把我校的讀書活動(dòng)向更高層次、更高品位、更高能量的目標(biāo)推進(jìn)。好書滿架、人海如潮的跳蚤書市，個(gè)性鮮明、精彩紛呈的班級(jí)板報(bào)，書聲瑯瑯、韻味十足的朗讀普測(cè)，有字必規(guī)范、寫字必認(rèn)真的書寫比賽，展現(xiàn)了我校每個(gè)班集體以書為友、合作共贏、勇于開創(chuàng)、富有特色的班風(fēng)班貌。最終，學(xué)校共評(píng)出了校園讀書節(jié)手抄報(bào)、創(chuàng)意書簽制作、書寫達(dá)人等個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)210人次，朗讀能力普測(cè)、書寫能力普測(cè)、“我是快樂讀書娃”黑板報(bào)評(píng)比、閱讀采集本展評(píng)、跳蚤書市組織等優(yōu)秀集體77班次，并綜合各項(xiàng)活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)出讀書節(jié)標(biāo)桿班1個(gè)，飛揚(yáng)班2個(gè)，夢(mèng)想班3個(gè)。我們的讀書活動(dòng)會(huì)永不停止，讓“多讀書、讀好書、好讀書”成為全體師生的良好習(xí)慣和自覺行動(dòng)，讓濃郁書香充滿我們的校園，通過閱讀積聚正能量，提升自己的生命質(zhì)量！書香校園的創(chuàng)建給學(xué)校、老師、學(xué)生帶來了深刻的變化，為學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn)，為教師成長提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。作為課改實(shí)驗(yàn)基地校，我校承擔(dān)著繁重的課改任務(wù)，老師們?cè)诮虒W(xué)之余，閱讀著，成長著，城區(qū)“三師”教育教師首屆文化周活動(dòng)中，我校組成的四人教師團(tuán)隊(duì)獲得知識(shí)競(jìng)賽冠軍、戴元老師作為城區(qū)課改優(yōu)秀教師在全區(qū)范圍內(nèi)做課改示范課獲得好評(píng)，其本人相繼獲得山西省教學(xué)能手、骨干教師稱號(hào)，我校的老師在參加全區(qū)教師素質(zhì)測(cè)試中有2名教師排名前十。我們的學(xué)生也不甘示弱，他們?cè)谧x書活動(dòng)的熱潮中，在倡導(dǎo)小組合作、自主探究的課改新理念的引領(lǐng)下，放飛夢(mèng)想，展示自我，在全區(qū)“中華魂”主題讀書教育活動(dòng)中，我校獲得讀書活動(dòng)先進(jìn)集體，六一班的薛錦華同學(xué)獲得全區(qū)“中華魂”演講比賽第一名，四、3班的龔?fù)矜猛瑢W(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。以上就是我校開展讀書活動(dòng)的具體做法和取得的成效，當(dāng)然，在看到一系列精彩的同時(shí)，我們反思也有許多不足之處。學(xué)生課外閱讀書籍中，教輔書、尤其作文書比例較大，對(duì)名著興趣不高，閱讀面較窄。班級(jí)與班級(jí)之間開展的閱讀活動(dòng)存在差距，需要了解情況，增進(jìn)互動(dòng)，取長補(bǔ)短。教師讀書活動(dòng)開展的形式和內(nèi)容還不夠完善，老師們的讀書熱情還不高，效果沒有完全呈現(xiàn)出來。落實(shí)閱讀課目標(biāo)，有效利用閱讀課，輔導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀。在教師讀書活動(dòng)的開展上要?jiǎng)?chuàng)新形式，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、書香型教師團(tuán)隊(duì)。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；飄滿書香的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)持之以恒地把讀書活動(dòng)開展下去，倡導(dǎo)“快樂讀書，明理啟智，修身促學(xué)”的讀書理念，讓讀書成為時(shí)尚，讓書香飄滿校園?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”。讀書還能提高我們的寫作水平。在幾年的讀書生涯中，我的收獲還真不少：作文從前幾年的幾行變成了幾頁；閱讀時(shí)間從幾分鐘到了幾十分鐘甚至幾小時(shí)；詞匯量更是大大地提高了。好書的世界豐富多彩，給我們帶來歡樂，使我們的人生更加精彩?！皶且簧瘸林氐拈T，它垂青于每一個(gè)敲門者。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。題記一日之計(jì)在于晨。學(xué)校的大門依然屹立在街頭，像一座燈塔指引著我前進(jìn)。每走一步，我都能體會(huì)到，人生之路很長，想要取得成功，必須腳踏實(shí)地，一步一步的走。小道旁有許多同學(xué)捧著一本書，忘情的朗讀著。我徜徉在知識(shí)的殿堂里，用書中的知識(shí)充實(shí)我空虛的心靈。城市的燈紅酒綠的生活，使很多人都迷失了方向。我們要不畏苦難，不屈權(quán)威，活出真實(shí)的自己。叮叮叮......，學(xué)校的鈴聲打斷了我的品味。中考，意味著我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也意味著我將要告別小孩子，做一個(gè)“大人”了。這時(shí)候書告訴我們要拿出自己的自信，相信我自己能夠乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直達(dá)成功的彼岸。滿校園的書香告訴我中考只是人生路上的一個(gè)岔路口，我們只要勤奮學(xué)習(xí)，就能成功的找到正確的方向，走向未來。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少