開學(xué)第一課觀后感作文精選-在線瀏覽
2024-10-08 20:16本頁面
【正文】 學(xué)們的掌聲，原來我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛漢字，愛寫漢字。講述了自己的人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。自古以來，稱贊一個(gè)真正優(yōu)秀的人，光有文還是不夠，我記得有個(gè)成語叫文武雙全，武術(shù)是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。下面讓我們熱烈歡迎三位武術(shù)冠軍與河南少林塔溝學(xué)員們給我們帶來精彩表演，——《少年中國說》。話說到中國傳統(tǒng)文化的四大結(jié)晶時(shí)，也許有很多人會毫不猶豫的說，琴、棋、書、畫。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請來了。他用激動的心情講述了從小經(jīng)歷的故事，與“阿爾法圍棋”機(jī)器人比賽的狀態(tài)與感受。今晚我最喜歡董卿阿姨說地一段話，“文學(xué)就像一艘船，在這艘船上承載著千百年來人類的思想情感，精神追求道德倫理，如果說中國文學(xué)也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩經(jīng)》到《楚辭》；從《唐詩》到《宋詞》；從《元曲》到《明代小說》”。中國的文化，不僅僅是中國人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國人，我為祖國5000年的文明歷史而驕傲！第二篇：作文開學(xué)第一課觀后感作文開學(xué)第一課觀后感作文開學(xué)第一課觀后感今天，我觀看了中央電視二臺的一個(gè)名為《開學(xué)第一課》的節(jié)目。第一部份的主題是——潛能。這一部份的嘉賓是夢八隊(duì)——國家舉重隊(duì)員，在他們認(rèn)為，潛能并不是人體潛在的能力而是另一種解釋，不過，他們的解釋都只有一個(gè)意思，那就是超越自我。在人的一生中，只有不斷超越自我，不斷努力，才能開發(fā)出來潛能。第二部份的主題是——堅(jiān)持。堅(jiān)持在人的一生中也是一個(gè)非常重要的信念。堅(jiān)持的意思很簡單，就是不拋棄，不放棄，認(rèn)定了的事就要做到底，不管別人怎么說，怎么看，你都要干下去。嘉賓也是非常能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的嘉賓——中國男籃隊(duì)。團(tuán)隊(duì)是什么?就是你通向勝利的保障，就是你成功的明燈!“眾人拾柴火焰高”，難道不是嗎?這次“汶川大地震”抗震的勝利，難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?團(tuán)隊(duì)的力量是無限的!在《開學(xué)第一課》中，有許多動人故事，有許多游戲，有許多安全知識。套在一起只為了一個(gè)理念——“知識保護(hù)生命”!作文開學(xué)第一課觀后感今天晚上，我在中央一套觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目，主題是：美就在我身邊。在第一課“探索美”里，宇航員之一劉洋姐姐講述升上太空時(shí)，卻被地球的美所震嘆。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠(yuǎn)，但又是那么的親近。焦劉洋姐姐告訴我們：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力?！痹诘谌n“傳遞美”里，有一位特殊的奧運(yùn)冠軍：徐莉佳。還有“最美的司機(jī)”吳斌的女兒：吳悅，用她平實(shí)的語言為我們娓娓道來她眼中的爸爸，感動了現(xiàn)場的所有觀眾，也感動了我。陳一冰哥哥說：“不知道大家是否注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)每個(gè)人做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵(lì)，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目，我們都依然保持著這種士氣?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從開學(xué)第一天，開學(xué)第一課，把美傳遞出去。美，無處不在?！爸R守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患?！堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機(jī)會，相反也會贏得生命的機(jī)會!“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會有新的人生。“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動力?！吧保嚎鞓肥且环N心理感受。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。事例講述
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