【正文】 ，讓世界充滿愛(ài)。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動(dòng)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。國(guó)，是家，家，是國(guó)，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪！當(dāng)英國(guó)人把鴉片運(yùn)到中國(guó)這片土地上時(shí)，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過(guò)一顆心——愛(ài)國(guó)之心！因此，林則徐站了出來(lái)，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這赤熱的愛(ài)國(guó)之心吹到每個(gè)角落。是老師手把手的教我們知識(shí)，教我們做人，就像對(duì)待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說(shuō)一聲，老師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛(ài)老師！愛(ài)父母提起他們，鼻子又一酸，因?yàn)閷?duì)他們真的不知道說(shuō)什么，對(duì)父母想說(shuō)的話，太多了??給我生命的人，我能用什么語(yǔ)言去對(duì)他們說(shuō)呢？只能深深的，真誠(chéng)的說(shuō)一句：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！從前的我，從前的我們都有很多錯(cuò)，以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的”。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢” ？細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎？當(dāng)我們長(zhǎng)大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開(kāi)著名車帶著全家去旅游時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼 1 的父母親在后面招手，你的心不會(huì)痛嗎？我會(huì)痛！因?yàn)槲覑?ài)我的父母！愛(ài)自己我要愛(ài)自己。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo)，我?jiàn)^斗的目標(biāo)更加堅(jiān)定了?！蹲屔錆M愛(ài)》，讓我們受到了愛(ài)的教育和洗禮。先說(shuō)說(shuō)眼前，起碼要考上一所好的高中，可是以自己現(xiàn)在的基礎(chǔ)，現(xiàn)在的成績(jī)，希望很渺茫，所以只有認(rèn)識(shí)自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擯棄不良的習(xí)慣，刻苦努力，為了自己，為了父母，為了老師，為了祖國(guó)，去拼搏，去奮斗！今天，鄒越教授的演講，讓我真正理解愛(ài)了愛(ài)的意義，愛(ài)的沉重，真正確立了自己人生的航標(biāo)！《讓世界充滿愛(ài)》觀后感金雞灘中心小學(xué)四年級(jí)二班龐子怡《讓世界充滿愛(ài)》放完了，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起他們了，我心里酸酸的，眼睛腫腫的，這次過(guò)年回家一定要多陪陪他們啊古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢 ？”答案是肯定的。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。聽(tīng)了這個(gè)故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事?？墒?，這位優(yōu)秀的老師卻因?yàn)樘珓诶刍及┌Y早早地去世了。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單，不但要每天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書(shū)，教我怎樣做人。最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。必須要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo)，我想起的我自己的電子鐘，一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校?！蹲屔錆M愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育。讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。鄒老師講國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家是多么重要，他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷，這個(gè)故事使我們更加懂得了愛(ài)祖國(guó)，也非常佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。鄒老師又給我們講了愛(ài)父母的故事?？吹竭@里，我深受感動(dòng)，眼淚不停地往下掉，同學(xué)們都哭了。最后鄒老師講的是自強(qiáng)自立的道理。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛(ài)，那么世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人！松源中學(xué)初一:何嘉聞第五篇：讓生命充滿愛(ài)觀后感讓生命充滿愛(ài)觀后感讓生命充滿愛(ài)觀后感 篇1每個(gè)人在不同地位，不同身份都有著不同的職責(zé)，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷；律師的職責(zé)是伸張正義；老師的職責(zé)是教書(shū)育人……而我們作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好讀書(shū)。在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的人可知道，像我們同歲的人因?yàn)樨毟F不能學(xué)習(xí)，卻渴望學(xué)習(xí)的人的感受嗎？尤其是我們初三同學(xué)，正面臨中考，準(zhǔn)備中考，難道我們還要一直懈怠下去嗎？還對(duì)這人生第一次抉擇滿不在乎嗎？既然我們明白，我們?cè)诤酰蛻?yīng)該立刻抓住分分秒秒來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己的智慧，擴(kuò)大自己的眼見(jiàn)?！薄跋灎T不擦不亮”，我們中大部分如此，每次都要在父母老師的督促下學(xué)習(xí)，有時(shí)心里很不情愿，這是不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，才會(huì)有巨大的收獲。因?yàn)樗麄?，我們才?huì)讀書(shū)寫字；因?yàn)樗麄?，我們才?huì)明白做人的道理；因?yàn)樗麄?，我們才明白是非?duì)錯(cuò)；因?yàn)樗麄?，我們才?huì)有現(xiàn)在的收獲；因?yàn)樗麄?，我們得到了許許多多，而他們卻付出了許許多多，所以我們應(yīng)該以感激的心態(tài)去面對(duì)他們，而不是因?yàn)槭芘u(píng)去討厭憎惡他們，他們對(duì)我們所做的一切都是為了我們，我們要用良好的學(xué)習(xí)成果去回報(bào)他們。我想每個(gè)同學(xué)都有著同樣的感受，那么我們就言行一致，一起努力吧！讓生命充滿愛(ài)觀后感 篇2許多時(shí)間以來(lái)，當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛(ài)、父愛(ài)、師恩題材的文章時(shí)，心里倒也會(huì)起一陣波瀾，但很少像聽(tīng)這次演講一樣覺(jué)得心潮澎湃。愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，已快成為我屢見(jiàn)不鮮的詞匯；中國(guó)使館被炸、老師堅(jiān)守在大山；為父母洗一次腳，也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤？墒牵瑧{什么，那為演講者能用那么“平凡”的`故事，那么“平凡”的話題，在我們的心里擲下一塊巨石，掀起萬(wàn)丈狂瀾？那位演講者，他只是吼出了對(duì)中國(guó)所受的待遇的不滿，只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬(wàn)個(gè)對(duì)不住，只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上；他只是對(duì)這世間的大愛(ài)哭了出來(lái)，只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時(shí)“不好意思”說(shuō)出口的話；他只是看起來(lái)很有激情罷了。然而，直到此刻我才明白，沒(méi)有激情的愛(ài)與不愛(ài)是大同小異的！有了那股熱情，你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)到父母要問(wèn)候沒(méi)必要嗎？學(xué)生們會(huì)覺(jué)得做不做作業(yè)無(wú)所謂嗎？學(xué)生們會(huì)在升國(guó)旗時(shí)還與人交頭接耳嗎？不會(huì)，除非你不知道什么是愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父、愛(ài)母、愛(ài)自己！所以，我們不要再以面子為借口了，應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛(ài)自己的祖國(guó)、有多愛(ài)身邊的每一個(gè)人。因?yàn)樗麄儾荒苌钌畹馗惺艿礁改附o予他們的愛(ài)，他們都沒(méi)能理解，當(dāng)回憶起來(lái)時(shí)，每一句安慰，每一句嘮叨，每一句批評(píng)，都包含著父母濃濃的愛(ài)！每個(gè)人的心中都充滿愛(ài)，可是許多人的愛(ài)之門沒(méi)有敞開(kāi)，要用心去感受周圍，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，只是缺少一顆能感受到愛(ài)的心。有一天晚上，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)吵架的聲音，鄰居哥哥的回答讓我大吃一驚。我能想像到，這位母親正在哭泣，而且看上去頹廢了許多。認(rèn)真想想，仔細(xì)想想，父母為我們操了多少心？白了多少發(fā)？這個(gè)世界上最愛(ài)我們的是父母呀！他們給予我們生命，就已經(jīng)是給我們最大的恩賜！我們從今往后，要好好對(duì)待父母，不要對(duì)他們發(fā)脾氣，要孝順?biāo)麄?。至少在人生的過(guò)程中，要好好地去體會(huì)這種愛(ài)，更多地去回報(bào)、感恩這種愛(ài)?。∽屔錆M愛(ài)觀后感 篇4今天我和爸爸媽媽一起看了《讓生命充滿愛(ài)》，是由鄒越演講的，分為了三大類：一是愛(ài)國(guó)家，愛(ài)祖國(guó)：鄒越說(shuō)了一次自己親自經(jīng)歷的愛(ài)國(guó)人的故事：有一次，鄒越老師要到遠(yuǎn)方去，要坐飛機(jī)才能去，可是遲了15分鐘才起飛，原來(lái)有幾位大學(xué)教授帶領(lǐng)著一些大學(xué)生在街道上游行，有其中一位大學(xué)教授就坐在了鄒越的旁邊。那種袋子是中、美聯(lián)合制造的，中、美國(guó)旗都在上面，只不是中國(guó)的國(guó)旗放在了一個(gè)很不起眼的地方，那位教授沒(méi)有看到中國(guó)的國(guó)旗，他憤怒的抓起袋子住空姐臉上一扔大喊：“我無(wú)法接受這個(gè)東西。旁邊一位先生說(shuō)：“我們坐的這架飛機(jī)都是美國(guó)制造的，算了吧。人民教師一個(gè)多么偉大的稱呼。比如說(shuō)：就像鄒越老師演講的這個(gè)學(xué)校的老師一樣，一位姓江的老師，在班上一位同學(xué)三天來(lái)無(wú)精打采的，江老師就問(wèn)他怎么了，問(wèn)過(guò)才知道，原來(lái)這位同學(xué)幾天家里沒(méi)有寄生活費(fèi)來(lái)了，吃不了飯。江老師立刻把自己的錢拿了出來(lái)給他買東西吃，充饑。三是愛(ài)父母：鄒越老師講了一個(gè)故事給我們聽(tīng)：一輛奔馳停在了小區(qū)門口一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的`老奶奶站在一旁，車子里不時(shí)有一個(gè)小孩子探出頭來(lái)喊：“奶奶你快上車跟我們?nèi)ネ?。奶奶去了你們?huì)覺(jué)得不好玩的。說(shuō)完老奶奶還笑了笑?！薄昂煤煤茫瑡尣蝗チ?。那位老奶奶，擦著眼淚回到了家里邊。讓生命充滿愛(ài)觀后感 篇5今天，我們六年級(jí)三個(gè)班來(lái)到了多媒體室觀看了一個(gè)名為《讓生命充滿愛(ài)（愛(ài)父母）》的講座視頻。這個(gè)講座對(duì)我有著很大的啟發(fā)，讓我又找到了一個(gè)成功人生必經(jīng)的道路。記得從我記事以來(lái)，我就從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句慰問(wèn)的