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“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”_____活動(dòng)計(jì)劃推薦-在線瀏覽

2024-10-08 19:58本頁(yè)面
  

【正文】 局,推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。二、開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議提出的任務(wù),堅(jiān)持從中國(guó)的國(guó)情和各地區(qū)、各單位實(shí)際出發(fā),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù);堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),以增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo);堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán),推進(jìn)工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。三、開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的主要方法和途徑開(kāi)展形式多樣的主題教育。要通過(guò)弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,幫助職工樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè),設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體,寓學(xué)習(xí)于工作中,寓教育于活動(dòng)中,為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,吸引職工群眾廣泛參加。繼續(xù)深入開(kāi)展職工讀書自學(xué)活動(dòng)。要在新形勢(shì)下不斷豐富讀書自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,創(chuàng)新讀書自學(xué)活動(dòng)的載體,拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域,將讀書自學(xué)與職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),在實(shí)踐中提高勞動(dòng)技能、崗位技能。引導(dǎo)職工不斷在實(shí)踐中完善自己,在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己,在奮斗中充實(shí)自己。現(xiàn)將《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織落實(shí) 附件:關(guān)于開(kāi)展全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(此頁(yè)無(wú)正文)中 華 全 國(guó) 總工會(huì) 中央文明辦國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì) 教育部 科技部 人事部勞動(dòng)和社會(huì)保障部國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì) 全國(guó)工商聯(lián)2004年1月30日 附件:關(guān)于開(kāi)展全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)為了深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì),推動(dòng)全社會(huì)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”,全國(guó)總工會(huì)、中央文明辦、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、教育部、科技部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、全國(guó)工商聯(lián)決定聯(lián)合在全國(guó)職工中開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng))。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。工人階級(jí)始終是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的代表,是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和傳播者,是推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望,代表了工人階級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益,是各有關(guān)部門貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,圍繞中心、服務(wù)大局,推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。二、開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議提出的任務(wù),堅(jiān)持從中國(guó)的國(guó)情和各地區(qū)、各單位實(shí)際出發(fā),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù);堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),以增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo);堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán),推進(jìn)工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。三、開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的主要方法和途徑開(kāi)展形式多樣的主題教育。要通過(guò)弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,幫助職工樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。要針對(duì)不同行業(yè)、不同類型組織以及不同層面職工群體的特點(diǎn),加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè),充分利用各類職業(yè)學(xué)校、職工學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職工之家等陣地,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體,寓學(xué)習(xí)于工作中,寓教育于活動(dòng)中,為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,吸引職工群眾廣泛參加。要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和企事業(yè)單位的發(fā)展需要,借助各種形式和載體,科學(xué)規(guī)劃,做好職業(yè)教育和崗位培訓(xùn)工作。讀書自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式,也是職工獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干的主要途徑。要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍,激勵(lì)更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。充分利用各類社會(huì)教育資源。要推動(dòng)中小型企業(yè)與大中型企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育、電化教育、遠(yuǎn)程教育等各種現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段,拓展教育培訓(xùn)的廣度和深度,創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)工作的形式和載體,培養(yǎng)急需的高技能人才。四、“學(xué)習(xí)型組織”和“知識(shí)型職工”的基本條件 學(xué)習(xí)型組織的基本條件是:在廣大職工中普及終身學(xué)習(xí)的理念,形成了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的制度和氛圍,組織內(nèi)各種學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)(班組、科室)普遍建立,并取得一定實(shí)效。為職工接受職業(yè)教育與培訓(xùn)提供平等機(jī)會(huì)和保障措施,%,從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè),%。領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人,組織內(nèi)有形與無(wú)形的教育資源得到充分利用,建立了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制。完成國(guó)家規(guī)定的各類人員繼續(xù)教育任務(wù)和職工培訓(xùn)任務(wù)。確立終身學(xué)習(xí)理念,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)要求,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立由中華全國(guó)總工會(huì)、中央文明辦、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、教育部、科技部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、全國(guó)工商聯(lián)主管領(lǐng)導(dǎo)組成的“全國(guó)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,宏觀管理并指導(dǎo)全國(guó)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展。指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室,由全國(guó)總工會(huì)宣傳教育部負(fù)責(zé)辦公室日常具體工作。各省、區(qū)、市也應(yīng)按照上述精神,組成相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和評(píng)審機(jī)構(gòu),制定相關(guān)工作計(jì)劃和要求,加強(qiáng)對(duì)本地“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為提高職工素質(zhì)、維護(hù)職工權(quán)益的基礎(chǔ)工作列入重要議事日程,精心組織,周密部署,扎實(shí)推進(jìn)。工作的重點(diǎn)應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型班組上,努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺(tái),創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。各有關(guān)部門要切實(shí)采取措施,將職工教育培訓(xùn)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和人力資源開(kāi)發(fā)的范疇。工會(huì)要加大源頭參與管理的力度,從規(guī)劃的制定和實(shí)施、陣地建設(shè)、經(jīng)費(fèi)使用,到培訓(xùn)執(zhí)行情況的監(jiān)督考核,努力實(shí)現(xiàn)全程參與。要 把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)新示范崗”、“創(chuàng)新能手”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)創(chuàng)新提高企事業(yè)單位的競(jìng)爭(zhēng)能力。全國(guó)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選出一批創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”先進(jìn)單位,宣傳和推廣他們的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),并不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型,形成地區(qū)、行業(yè)分布合理的典型示范網(wǎng)絡(luò)。建立“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。為使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)持久規(guī)范、制度化地進(jìn)行下去,必須建立完善一整套協(xié)調(diào)、高效的運(yùn)行體系和保證機(jī)制,包括制定不同類型、不同層次的學(xué)習(xí)型組織的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中成績(jī)突出的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以及促進(jìn)各類優(yōu)秀人才脫穎而出的人才培養(yǎng)和使用機(jī)制。各地工會(huì)也要建立相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制和必要的激勵(lì)機(jī)制,表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)
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