【正文】 族之林?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：一、我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。二、堅(jiān)持升降國旗制度，升旗儀式是我校多年來常抓不懈的愛國主義教育內(nèi)容之一。在每次升旗時國旗下熱情洋溢的講話都給全體師生上了一堂堂生動的愛國主義教育課。四、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。語文、歷史、綜合實(shí)踐等人文學(xué)科，充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。五、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。并體現(xiàn)了尊師重教精神。本次手抄報(bào)比賽的參賽作品內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的書畫能力。一等獎：八二班錢倩二等獎：八一班方紅敏九一班孫琦九一班包鴻雁三等獎：八二班包青梅鼓勵獎：八二班吳平凡九一班孔瑞潔八一班孫先科九二班孫兵九二班張玉玲開展社會實(shí)踐活動。讓我們的學(xué)生在體驗(yàn)中感受、感受中成長，樹立“吃苦耐勞，勞動最光榮”的意識。通過這些活動，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛和對未來的希望。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新通過“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓弘揚(yáng)民族精神作為我校德育工作的一項(xiàng)長期工程。按照縣教育局的安排部署，及時做好第六個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動儀式及形勢教育課的頻道信號接收準(zhǔn)備工作。我校對此項(xiàng)活動高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實(shí)。決定通過結(jié)合社會主義核心價(jià)值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、慶祝第25個教師節(jié)活動和紀(jì)念“”等活動，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在新生中開展為期三天的入學(xué)教育，利用國旗下的講話和紅領(lǐng)巾廣播站時間，對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育和民族精神教育。結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，加強(qiáng)“公民道德”教育，開展“民族精神—不倒的旗”、“奧運(yùn)之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“學(xué)會感恩”、“祖國在我心中”征文及演講活動、愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會活動。通過活動，學(xué)生更加了解了老師工作的艱辛，對老師更加的尊敬和理解。充分發(fā)揮英雄在少年兒童成長過程中的特殊的榜樣教育作用，以“英雄團(tuán)隊(duì)”為載體，與學(xué)校文化、德育素質(zhì)、少先隊(duì)、國防教育等項(xiàng)工作相結(jié)合，突出特色，開展“知英雄、愛英雄、學(xué)英雄”活動，弘揚(yáng)先進(jìn)校園文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。加強(qiáng)各學(xué)科滲透各學(xué)科有機(jī)滲透民族精神教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。3．加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。同時，充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。誦千古美文，就是開展《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《元曲》《千字文》《史記》《四大名著》《成語典故》《四庫全書》等中華文化經(jīng)典誦讀活動。賞民族樂曲，通過開展“民樂欣賞”“民族聲樂演唱”、“民族樂器演奏”興趣小組等手段，指導(dǎo)學(xué)生賞析《春江花月夜》《大浪淘沙》《春節(jié)序曲》《彩云追月》《漁舟唱晚》《高山流水》《姑蘇行》《喜洋洋》《二泉映月》《花好月圓》《賽馬》《步步高》《百鳥朝鳳》《陽春曲》《十面埋伏》《塞上曲》《戰(zhàn)馬奔騰》《光明行》《金蛇狂舞》《夜深沉》等20首經(jīng)典民樂，要求學(xué)生要認(rèn)識6種以上民族樂器，至少掌握1種民族樂器用法。做‘五愛’少年，通過開展“熱愛中國共產(chǎn)黨，爭做紅色接班人”、“愛我中華，報(bào)效祖國”、“尊敬父母，奉獻(xiàn)孝心”、“熱愛老師、同學(xué)，關(guān)心愛護(hù)同胞”、“熱愛自然，保護(hù)環(huán)境”等系列扎實(shí)有效的主題活動，在學(xué)生中加強(qiáng)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然教育，教育學(xué)生追求上自強(qiáng)，生活上自立，學(xué)習(xí)上自發(fā)，思想上自信，行為上自律，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。主動爭取居委會、工青婦組織以及有關(guān)部門的支持與配