教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)課件7-在線瀏覽

【摘要】康樂(lè)鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。”——阿基米德給我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬動(dòng)地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點(diǎn)：1、橫杠能?chē)@支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等。……阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)認(rèn)識(shí)杠桿：⊙

2025-02-02 00:38

教科版科學(xué)六上能量與太陽(yáng)教案-在線瀏覽

【摘要】能量與太陽(yáng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)新的能源。過(guò)程與方法：體驗(yàn)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點(diǎn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：搜集有關(guān)能源的資料：煤的化石、

2025-02-02 00:32

教科版科學(xué)六上使用工具課件7-在線瀏覽

【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課任選一個(gè)問(wèn)題回答：1、你認(rèn)為——什么是工具？2、你以前使用過(guò)什么工具？剪紙?jiān)谥谱鬟^(guò)程中使用什么工具？工具名稱(chēng)可以做什么工具名稱(chēng)可以做什么我們使用過(guò)的工具常見(jiàn)工具名稱(chēng)PK賽鉗工錘羊角錘剪刀理發(fā)剪刀（發(fā)剪）園林剪

2025-02-02 00:59

教科版科學(xué)六上能量與太陽(yáng)參考教案-在線瀏覽

【摘要】能量與太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)新的能源。過(guò)程與方法：體驗(yàn)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)能源的資料教師準(zhǔn)備：煤的化石

2025-02-02 00:37

教科版科學(xué)六上滑輪組課件7-在線瀏覽

【摘要】四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華6滑輪組塔式起重機(jī)定滑輪動(dòng)滑輪把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。塔式起重機(jī)再看看汽車(chē)起重機(jī)，你有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組定滑輪：不能省力，但改變了用力的方向。動(dòng)滑輪：能省

2025-02-02 02:05

教科版科學(xué)六上校園生物大搜索課件7-在線瀏覽

【摘要】自主學(xué)習(xí)下列內(nèi)容：地球上到底有多少種生物？你想知道，我也想知道。但是沒(méi)有人能告訴我們這個(gè)問(wèn)題的準(zhǔn)確答案。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類(lèi)記載的生物種類(lèi)超過(guò)了200萬(wàn)種。估計(jì)地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200萬(wàn)—450萬(wàn)種。這個(gè)數(shù)字足以讓我們驚訝生物種類(lèi)的多種多樣。人類(lèi)是這個(gè)豐富多彩的大家庭中的一員，怎樣認(rèn)識(shí)

2025-02-02 00:38

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)課件7-在線瀏覽

【摘要】如果我們?cè)诤拥倪@一邊，想要到河對(duì)岸去，你們有哪些辦法呢？古時(shí)候，最原始、最簡(jiǎn)單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺(jué)得這有什么缺點(diǎn)呢？人們加以改進(jìn)之后，做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點(diǎn)呢？人們對(duì)這些缺點(diǎn)又會(huì)進(jìn)行怎樣改造呢？石拱橋橋的形狀和結(jié)構(gòu)觀察比較這些拱橋，它們有什么相同和不同，各有什么

2025-01-18 03:30

教科版科學(xué)六上電能和能量課件-在線瀏覽

【摘要】1、電動(dòng)機(jī)是用產(chǎn)生的機(jī)器，它由外殼、、電刷組成，雖然大小懸殊，用途各異，但電動(dòng)機(jī)工作的基本原理都是。2、的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向。3、電動(dòng)玩具車(chē)是車(chē)

2025-02-02 00:29

教科版科學(xué)五上光和影課件7-在線瀏覽

【摘要】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時(shí)，影子最短，斜射程度越大影子越長(zhǎng)遮擋物與光源越近，影子越大；越遠(yuǎn)，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影：從不同

2025-02-02 02:08

教科版科學(xué)五上做個(gè)太陽(yáng)能熱水器課件7-在線瀏覽

【摘要】做個(gè)太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器怎樣工作設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器怎樣工作?說(shuō)說(shuō)你知道的太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造和工作原理。太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造高效保溫箱真空集熱管[器]自來(lái)水進(jìn)水管熱水出管集熱器排污閥太陽(yáng)能熱水器的概念?太陽(yáng)能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)

2025-01-18 01:20

教科版科學(xué)六上生物多樣性的意義課件7-在線瀏覽

【摘要】第四單元生物的多樣性8、生物多樣性的意義生物多樣性的意義地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物多樣性與我們?一天中，我們會(huì)做哪些事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？植物與我們的生活息息相關(guān)植物與我們

2025-01-18 04:31

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件7-在線瀏覽

【摘要】活動(dòng)一交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果1、我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物？2、一共有多少種植物和動(dòng)物？3、它們各自生活在什么地方？?動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察，肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物?；顒?dòng)二合作制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類(lèi)很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一幅

2025-02-02 02:05

教科版科學(xué)四上天氣日歷課件7-在線瀏覽

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？9月1日開(kāi)學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱(chēng)為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；

2025-02-02 00:55

20xx春教科版科學(xué)六上38能量與太陽(yáng)-在線瀏覽

【摘要】年級(jí)六學(xué)科科學(xué)教師教學(xué)內(nèi)容能量與太陽(yáng)頁(yè)碼P65-66教學(xué)目標(biāo)1．煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。能源與我們的生活密切相關(guān)，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)新的能源。2.能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。3.認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生活中的能源及來(lái)源，節(jié)約能源

2025-01-21 19:33

20xx春教科版科學(xué)六上38能量與太陽(yáng)1-在線瀏覽

【摘要】第八節(jié)能量與太陽(yáng)在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?，是怎么形成的？接下?lái)，就讓我們來(lái)了解一下。以煤為例，同學(xué)們認(rèn)為煤蘊(yùn)藏的能量是從哪里來(lái)的？談一談1、常常能在煤塊的表面上看到植物枝、葉的痕跡，甚至還發(fā)現(xiàn)了具體完整樹(shù)干形狀的煤。2、煤大多夾在古代沉積的泥沙變成

2025-02-13 03:49

教科版科學(xué)六上能量與太陽(yáng)課件7(參考版)

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