【正文】 校，就是充許自己抱怨千遍而不充許別人罵一遍的地方，是我們永遠(yuǎn)與之割不斷的根，感謝團(tuán)高教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)漠?dāng)代青年。最后，衷心地祝愿我們身邊的老師、親人和朋友能永遠(yuǎn)開心快樂，愿我們的母校明天更美好！謝謝！x 20xx 屆高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿第二篇：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。謝謝老師?。ㄕ?qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師）謝謝您，三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。康德說：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的`方向。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。謝謝大家！x 20xx 屆高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿第三篇：今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌； 一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶； 今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學(xué)農(nóng)時(shí)在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶通宵前不眠不休的排練，那五月歌會(huì)時(shí)一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場(chǎng)上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。三年中，我們需要感激的人太多太多了――文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會(huì)到方塊字書寫出的美好，活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的`奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸福…… 好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達(dá)我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來回報(bào)母校。尤記得，“今天我以建平為榮，明天建平以我為榮”的校訓(xùn)在踏進(jìn)這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實(shí)兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個(gè)驕傲。今天，我們還將迎來自己的 18 歲成人儀式。面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)惶惶不安?！毕嘈盼覀?，建平?jīng)]有失敗者！也許今天以后，我們將再也沒有機(jī)會(huì)一起坐在這里，舉行屬于我們 09 屆的盛會(huì)，但是，無論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會(huì)記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。三年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌，今天，我們也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；我們甚至感覺到自己的理想已經(jīng)那么觸手可及。張中教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著我們每一個(gè)人。朋友一生一起走，請(qǐng)看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的記憶，在今天翻開，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊？ 三年來，是張中這塊沃土培育了我們，是如父母般無私疼愛我們的老師，用淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們傳道授業(yè)、解惑答疑，教給我們知識(shí)、讓我們懂得感恩。感謝學(xué)校、感謝老師給我們自由的空間，教我們成長，育我們成人。今天，我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生，我們走完了十二年的征程，接受了高考的洗禮。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來越近，我們不會(huì)為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷，請(qǐng)相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實(shí)的三年，一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們將帶著一種自立精神，做一切有利于社會(huì)的事情；帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索；帶著一種人文情懷，關(guān)心身邊的人們；帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處，在人群中展示出自己的魄力?！伴L風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。但是，斗轉(zhuǎn)星移，無論歲月如何變遷，我們都一定會(huì)銘記這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得今日不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。今天我們畢業(yè)，但絕不是結(jié)束，我深信我們之間的師生情誼、同學(xué)友誼將伴隨著時(shí)間的推移而不斷升華、愈久彌新。又有留戀――即將與老師同學(xué)分別。雖然對(duì)于未來有無限的想象，卻不知道我們?cè)谶@里，能學(xué)習(xí)到什么，能收獲到什么。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧，走廊里有我們急切的腳步，教室里有我們朗朗的書聲。朋友，請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊? 三年中，我們需要感激的人太多太多