【正文】 心理包袱，以平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)考試，更加集中精力投入復(fù)習(xí)中去。但是，最好制定出符合孩子實(shí)際情況的、切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)，只要與以往相比有提 高就可以，不必強(qiáng)求。同時(shí)，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視 考試的意義，理解考試是對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測(cè)，找出弱點(diǎn)才能夠有針對(duì)性的提高，不要對(duì)考試存在懼怕心理，只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。第二篇：國旗下的講話：如何面對(duì)期中考試國旗下的講話：如何面對(duì)期中考試各位老師、同學(xué)們：早上好！上周要事：：青田中學(xué)教師來校學(xué)習(xí)交流；：金華市高三政、歷、地教師答題比賽及研討會(huì)在我校舉行，我校相關(guān)教師參加了比賽和研討；：上午舉行了中加班宣傳咨詢會(huì)；我校組織了金華市區(qū)學(xué)生參加的“浙江省高中化學(xué)競(jìng)賽”。應(yīng)注意兩點(diǎn)：（1）少數(shù)同學(xué)晚自修下課后動(dòng)作應(yīng)再快一點(diǎn)；（2）周六留校的同學(xué)因嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，如有變動(dòng)必須告知班主任和值周老師。期中考試既是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，也是學(xué)校工作中的一件大事，是評(píng)價(jià)半學(xué)期來教學(xué)成果和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種手段，也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面檢查。首先，同學(xué)們要重視考前復(fù)習(xí)。為了期中考試能取得好成績(jī)，希望同學(xué)們充分利用好考前的寶貴時(shí)間，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真整理歸納，注重回歸課本，回歸基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從粗線條到細(xì)線條，只有做到胸有成竹，才能不斷進(jìn)步，取得成功。各學(xué)科全體教師在這段時(shí)間也應(yīng)合理安排，統(tǒng)一考試范圍，組織有效的復(fù)習(xí)，留足學(xué)生思考整理的時(shí)間，控制作業(yè)量，加強(qiáng)值課的到位率、輔導(dǎo)的針對(duì)性，提倡面批面改。其次，要以一種積極、平和的心態(tài)對(duì)待考試，考試即使既是知識(shí)和能力的檢測(cè)，也是一致的磨礪。因此我們要科學(xué)對(duì)待考試，要保持平靜而謹(jǐn)慎的心態(tài)，認(rèn)真審題仔細(xì)推敲，遇到難題不驚慌，遇到容易的不大意，真正做到會(huì)題不錯(cuò)，生題敢做，難題善做，從而發(fā)揮自己最好的水平。古今中外，有關(guān)誠信的故事不勝枚舉。有了“誠信”，商鞅的變法得以功成名就，劉邦的約法三章得以流傳千年，傳為美談；沒有“誠信”，尼克松在“水門事件”中被迫引咎辭職，克林頓也因在緋聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。同學(xué)們，只有在一次次的練兵中才能發(fā)現(xiàn)我們自身的長處和不足，考試是我們的磨刀石與試金石。若不言敗就要自信，若要成功就鎮(zhèn)定自己的情緒。為自己收獲一份自信和喜悅。期中考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作，更是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱，它不僅是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估，也是對(duì)同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗(yàn)。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始應(yīng)該做的是：總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。法國的圣西門，在小時(shí)候，每天要仆人催他早起，他激勵(lì)自己：“起來吧！偉大的事業(yè)在等待你！”中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時(shí)。善于安排時(shí)間的人可以有一個(gè)長足的進(jìn)步。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。第二，做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。考試是緊張的，對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難別人也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮?！痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再次一搏，用期中考試的成績(jī)來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、思考性，提