【正文】
單詞,出錯較少,得分情況較好。第七題,選擇題,此題考查的方面較多,有語法,介詞的應運等,是同學們的弱項,故得分不理想。第九題,按要求完成句子,此題完全是針對語法的,同學們對于人稱代詞的主格與賓格的應用不夠清楚,失分。此題考查了學生對動詞第三人稱單數、固定詞組的搭配、介詞等的用法的掌握情況,失分較多,主要原因是同學們對固定詞組的掌握不牢固。第十二題,小作文,作文上學生失分多,因為孩子們不能把句子寫通順,語法出錯多。教學中注重對學生基礎知識的培養(yǎng)和能力的提高,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。利用現代教育技術,拓寬學生學習和運用英語的渠道,豐富教學內容,提高課堂教學效果。總之,在今后的工作中作為教師要不斷學習,積累經驗,運用到教學中去,使學生的成績有所第三篇:六年級英語期中試卷分析小學六年級英語試卷分析海南中心校小學部 周銀風本學期六年級期中測試試題主要考查學生的基礎知識,閱讀能力,綜合運用能力,及寫作能力??疾榱吮緝詴那八膫€單元內容,試卷中出現了全部的知識點,并且知識點銜接自然。本套試卷共十二道大題,七大題型:根據情景語境完形填空類、常用語法選擇類、基礎知識互譯類、日常對話配對類、詞匯和語法相并應用類、閱讀理解類、小作文類。常用語法選擇類,聽力第三題及筆試的單項選擇題,這種題目,第一考問答句的匹配。大多數同學做得還可以,有一些模糊題有一些同學還是中招,比如excited與exciting分不清,would you like to相應的回答句缺少準確把握。尤其是筆試第五條,根據中文意思,補全句子,很多同學對中英文句子的對比缺少認識。失分較重的是作文題,考前以為期中測試不會有作文,沒強調作文的練習。說明大多數同學對課文的掌握很不熟悉,或者可能熟悉,但是具體到要寫句子時,就不知如何下手了。小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語。學生的寫作能力較差,應多讓學生看一些課外書籍,擴大學生 的視野,擴展知識,有助于學生知識的提高及寫作能力的提高。第四篇:六年級英語期中試卷分析六年級英語期中試卷分析(20172018學年第一學期)說句實話,考得不好!一、試題類型及特點本次期中英語質量檢測共100分,分為聽力,筆試兩個部分,共有九大題。試題緊扣《課標》,重視語言知識和生活實際聯系。二、成績四年級46參加考試,最高分100,最低分56,.(一)、聽力部分聽力測試旨在考查學生聽音、辨音及聽力理解和快速反應能力。(二)、筆試部分筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和基本技能,包括詞、句、語法的正確運用和讀寫能力的考查,閱讀短文訓練,現分述如下:單項選擇,是屬于基礎知識,主要考查學生的對課文的掌握情況。大部分