20xx書法興趣小組活動總結-在線瀏覽
2024-10-07 02:50本頁面
【正文】 臨習名家書帖，我以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。三、開展各種書法活動為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展示，起著帶頭調動作用。開展競賽活動，給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性?？傊?，在以后的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法興趣活動開展得更好。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。三、增加了實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、學區(qū)的書法比賽給學員提供了創(chuàng)作的機會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。當然也更增加他們的學習興趣。在學習過程中，能不能堅持勤學苦練，是決定能否成功的關鍵。這樣的意志品質從哪里來呢？當然也是可以在書法教學中慢慢培養(yǎng)的。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質。在書法教學中，教師如果注意培養(yǎng)學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質，這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。還有個就是語文老師反映自從學了書法以后，這些同學的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步，字跡更加工整，這對今后的書法學習起了一個良好的開端。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。為了讓學生能從少年時期打下好的寫字基礎，養(yǎng)成良好的書寫習慣，我校特開設了書法興趣小組及書法課，組織學生每周二、周四參加書法興趣小組活動。興趣主要通過看書法視頻及聽講書法奇聞軼事，加之欣賞我校的書法作品，觀摩我的書法演示等形式。這一關最重要，既要指出優(yōu)缺點，還要鼓勵繼續(xù)努力，本人從不主張讓學生摹帖，不知怎的摹貼，我覺得好像不太適應（從用筆到用墨上）。另外，可讓學生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會，這樣，既啟迪了學生的思維，又調動了他們的積極性，使書法小組活動開展的有聲有色。三、堅持不懈練習，爭取更大成績要充分利用好每周活動課的時間，嚴格訓練，加強輔導，深入練習。只有這樣，才能輔導好孩子，嚴格要求孩子按照千古不變的用筆方法去練習。經過
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