【正文】 ）進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和?！冻Ｒ?guī)要求》，突出進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的教育。（4）開學(xué)班級(jí)檢查，強(qiáng)化各班室內(nèi)布置（三表、各項(xiàng)制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境）（5）各班辦一期“好習(xí)慣伴我行”主題板報(bào)(6)：（1）“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動(dòng)。(3)組織和開展“民族精神代代傳”演講比賽。十一月份：（1）組織開展“小制作、小發(fā)明”比賽。（3）校園小歌手大賽。十二月份：（1）開展“向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)”活動(dòng)，通過(guò)介紹宣傳校園中家庭生活條件艱苦但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型，讓青少年學(xué)生在同一群體中得到最貼切、最生動(dòng)的感染和教育。元月份：（1）少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)：一年級(jí)新生入隊(duì)。（2）三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員干部及優(yōu)秀寄宿生的評(píng)選及表彰工作。(4)班主任上交檔案。(6)制定各項(xiàng)工作總結(jié)。第二篇：小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃XX小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本年中我校少先隊(duì)工作的總體思路是：以“八榮八恥”教育思想為指導(dǎo)，按照“兒童為本，道德為先，隊(duì)建為基，發(fā)展為重”的工作思路，以“民族精神代代傳”為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)；積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持少先隊(duì)的良好氛圍，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：繼續(xù)深入開展“手拉手”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，從小培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約和樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值日生部等一系列學(xué)生日常管理工作，每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比。落實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競(jìng)”活動(dòng)的開展。落實(shí)抓好每周一的升旗儀式及每周一國(guó)旗下講話。開展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動(dòng)。將“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)貫徹到每一處，同時(shí)配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展：“微笑行動(dòng)”——圍繞“微笑待人，主動(dòng)打招呼”等好習(xí)慣展開，通過(guò)社會(huì)交往促使良好習(xí)慣養(yǎng)成，塑造少年兒童陽(yáng)光、健康、積極的心態(tài)和人格。“合作行動(dòng)”——圍繞“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習(xí)慣展開，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成基本公民道德。同時(shí)，也與“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)相結(jié)合開展活動(dòng)，通過(guò)開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動(dòng)，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為構(gòu)建節(jié) 約型社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)?！笆掷帧被顒?dòng)可先從校內(nèi)進(jìn)行，在各中隊(duì)中進(jìn)行“手拉手”，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為健康實(shí)施的行動(dòng)，同時(shí)拓展活動(dòng)領(lǐng)域，更新活動(dòng)形式，優(yōu)化活動(dòng)方案，使各工作等更上臺(tái)階。加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式。另一方面，配合興趣小組的教師抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步發(fā)展。第三篇：2013小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃少 先 隊(duì) 工 作 計(jì) 劃 壽縣石集小學(xué) 2012春學(xué)期西八里小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。二、主要工作針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生命教育等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。大隊(duì)部將配合校教導(dǎo)處、當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，聯(lián)手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的宣傳工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，抓實(shí)抓牢。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范教育”。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每日抽查隊(duì)員佩帶領(lǐng)巾情況。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的新局面。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)（1）進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)多種方式，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對(duì)工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早改正。（2）加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地（1）抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。（3）抓好中隊(duì)建設(shè)，中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給少先隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生