蘇教國標版四年級語文下冊教案番茄太陽-在線瀏覽
2024-10-07 02:23本頁面
【正文】 ： 一、練習生活，導入新課。 ?。ò鍟n題：番茄太陽）大家讀了課題，一定會很驚訝，大家見過番茄，也見過太陽，但番茄太陽是什么樣子的呢？學了這篇課文以后，大家一定會明白。 請同學們自由輕聲地朗讀課文，了解課文中寫了哪些人，寫了什么事？ 自學生字詞 （1）拼讀生字，想辦法記住字音、字形?！ 。?）讀順句子，讀通課文?！ 〗悄ぃ喝撕蛣游镅矍蚯胺阶钔饷娴囊粚永w維膜?！ 。?）指名分段讀課文?！ ∷男∽旌舫龅臐駸釟庀⒎鬟^我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來。 ?。?）自由讀課文，交流課文中寫了哪些人，寫了什么事？（拄著雙拐的我，盲童女孩明明，明明的父母?！ 〉诙糠郑ǖ诙潦咦匀欢危┳髡吲c盲童小女孩的交往以及心情的變化。 重點指導：碌、戚、捐 學生描紅 五、作業(yè) 完成習字冊 朗讀課文 第二教時 教學要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 體會番茄太陽給我留下的深刻印象，感悟明明美好的童心和對我的感染，有感情地讀好課文中的人物語言。 教學難點：理解課文中三處番茄太陽的含義?！ 。ǘ┚x第二至十七自然段 講讀2mdash。4自然段 （2）我為什么差不多總是中午去菜場？（內(nèi)心的痛苦和自卑） ?。?）我買菜時看到了什么？ （4）出示：一對年輕夫婦帶這個小女孩守著攤位。 那位年輕的父親拉著小女孩的手，在面前媽媽也在旁邊笑?！ 。?）從小女孩父親的動作和語言，以及小女孩和她媽媽的表現(xiàn)，你體會到了什么？（一家人之間的關(guān)愛和溫情） （7）
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