小學語文六年級教案——記親身經歷的一件事教學設計之一-在線瀏覽
2024-10-07 02:19本頁面
【正文】 有什么要求? 2．討論明確?！ “呀涍^寫具體。 1．選一件親身經歷的事。 ?。ǎ保┏鍪净脽羝?，區(qū)別下面兩個題目 《記一件難忘的事》 《記親身經歷的一件事》 思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒?！ 〔煌c：前一側重于難忘，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。后一題所寫的重點是親身經歷的事，重點必須放在自己親身參與、體驗的事。但親身經歷的事，就不能寫看到或聽到的事。 幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例?！ ∪?、學習習作提示，明白親身經歷的事可以寫哪些 １、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪幾種內容的事用。一?！ 。病⒔涣鳎骸 、可以是好事?！ 、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事?！ ∷?、學生交流自己親身經歷的一件事?！ 。?、集體交流，學生評議，教師評價?！ 。?、再讀習作要求?！ 。病⒙?lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫
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