幼兒園中班教案小老鼠找朋友含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:00本頁面
【正文】 后的快樂情緒?！ ”尘皥D一幅、有關(guān)故事角色的操作教具一套。 二、教師有表情地講述故事。 三、教師結(jié)合背景圖，同時(shí)操作教具，邊講邊問，幫助幼兒熟悉理解故事內(nèi)容。 提問：想一想，鼠寶寶能不能找到一個(gè)又會(huì)跑又會(huì)跳的朋友（再次理解會(huì)跑又會(huì)跳的含義） 五、欣賞音樂，讓幼兒進(jìn)一步鞏固對(duì)小動(dòng)物們走路特征的認(rèn)識(shí)。 提問： 這段樂曲象故事中的哪一種小動(dòng)物它是怎么走路的 配樂表演故事《鼠寶寶找朋友》?！ ∑摺⒁杂螒蜇堊嚼鲜笞匀唤Y(jié)束活動(dòng)。音樂游戲的使用也很好的帶動(dòng)了我班幼兒的情緒，通過的游戲，孩子們都能說出找
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