小學(xué)語文四年級(jí)教案——羅盛教教學(xué)設(shè)計(jì)之四-在線瀏覽
2024-10-07 01:54本頁面
【正文】 （放學(xué)生錄音） 默讀課文，邊讀邊思考： 羅盛教是怎樣三次鉆入水中救崔瑩的？你有什么體會(huì)？ 學(xué)生默讀、思考?！ 。ū吡?、水流急）（跳、摸） （出示投影）對(duì)比讀句子，說體會(huì)。 他在水里摸了好一陣，也沒摸到?！ 〖?xì)研課文第2自然段，(投影) 步驟：1學(xué)生獨(dú)立按課文內(nèi)容填空； 2括號(hào)里的詞有什么特點(diǎn)？(動(dòng)詞、按動(dòng)作的先后順序)(討論發(fā)言) 這樣寫有什么作用？ 3師：這段話按照人物動(dòng)作的先后順序描寫,可以使文章語句更加通順連貫. 羅盛教（聽道）叫聲，知道出事了，就急忙向河邊（跑去）。冰窟窿里泛著水花
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