高中生個(gè)性自我評價(jià)-在線瀏覽
2024-10-07 01:54本頁面
【正文】 積極參與其中，在運(yùn)動中體會快樂，收獲健康。2.。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會主動制止。通過社會實(shí)踐，我深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。3研究性學(xué)習(xí)題目一：融雪劑對城市園林植被的不利影響每年的冬天，北京都要下幾場雪，而每次剛一下雪，大街小巷的路面上就灑滿了融雪劑，目的是讓雪盡快融化，以免影響交通。由于融雪劑使用較多，容易形成氯、納等鹽離子在土壤表層聚集。融雪劑的“鹽害”導(dǎo)致植物毛細(xì)根系的死亡，是造成園林植物枯萎死亡的重要原因。在惡劣的土壤環(huán)境條件下，融雪劑的危害作用會被加大，即使含有很低的融雪劑含量，也可能會使園林植物枯萎死亡。而融雪劑的過量使用造成土壤高度鹽化，正是導(dǎo)致上述園林植物死亡的直接原因。嚴(yán)格監(jiān)控氯鹽融雪劑的使用情況，建議多使用環(huán)保型融雪 劑，逐漸淘汰常規(guī)氯鹽型融雪劑。題目二：雞精的主要成分是味精和鹽大部分雞精的包裝上都形象地畫著一只肥雞，或者寫著“用上等雞肉制成”、“真正上等雞肉制成”。其中，味精占到總成分的40%左右，鹽占到10%以上。從衛(wèi)生角度講，雞精對人體是無毒無害的，雞精可以用于任何味精的使用場合，適量加入到菜肴、湯、面食中，均有較好的增鮮作用，尤其是在湯中火鍋中加入雞精熬制，其香氣、滋味相互適應(yīng)，令人食欲大開。另外，肌苷酸、鳥苷酸都是助鮮劑，也具有調(diào)味的功效，而且它們和谷氨酸鈉結(jié)合，能讓雞精的鮮味更柔和，口感更圓潤、豐滿，且香味更濃郁。據(jù)調(diào)查，市場上不同品牌的雞精之間，蛋白質(zhì)含量并不一樣，這主要與它們的雞肉粉或雞骨粉含量有關(guān)，甚 至有的產(chǎn)品號稱“雞精”，但卻并不含有雞的成分。雞精里還含有核苷酸，核苷酸的代謝產(chǎn)物就是尿酸，痛風(fēng)患者 應(yīng)該少吃。有人將這種不同于傳統(tǒng)手部損傷的癥狀群稱為“鼠標(biāo)手”。那么，我們怎樣做才能不得鼠標(biāo)手呢？，避免把鍵盤斜擺在一邊，以與肘持平高度靠近鍵盤或使用鼠標(biāo)，可以預(yù)防腕管受到過度牽拉；最好選用弧度較大、接觸面較寬、有助于力分散的鼠標(biāo)；，既不彎曲又不下垂； 打字時(shí)要正對著鍵盤，否則容易引起手腕過度緊繃；，以避免肘內(nèi)正中神經(jīng)受壓；，并盡可能放松，以免使用鼠標(biāo)時(shí)身體向前傾；，手臂不要懸空，移動鼠標(biāo)時(shí)盡量使用臂力，避免使用腕力。工作期間經(jīng)常伸展和松弛操作手，可緩慢彎曲手腕，每小時(shí)反復(fù)做10秒鐘；也可每小時(shí)持續(xù)做10秒鐘的握拳活動；，不要含胸駝背，背部最好緊靠在椅背上。教師評語：在高一緊張的學(xué)習(xí)生活中，你的努力有目共睹，也取得了明顯的進(jìn)步。你永不言敗，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。希望在今后的人生道路上，保持這種不畏困難的精神，永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者。你興趣廣泛，尤其喜歡計(jì)算機(jī)、足球。回想三年里曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，也收獲了鍛煉和成績。即將面臨高考的選拔，我要感謝培養(yǎng)我的國家、學(xué)校、老師及養(yǎng)育我的父母。在學(xué)校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。遇到問題，向老師同學(xué)請教。高中三年曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班級課代表，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。多次參加青年志愿者活動，具有樂于助人的品德。我喜歡體育運(yùn)動，并積極報(bào)名參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動，幫助體育委員組織運(yùn)動會。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報(bào)。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，在各方面也得到了完善。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我有正確的人生觀和價(jià)值觀。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動中體會快樂，收獲健康。個(gè)性發(fā)展特長及成果（1）我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。（2）我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的場所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會實(shí)踐。（3）我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中生個(gè)性的自我評價(jià)，歡迎大家的閱讀。在高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，在各方面也得到了完善。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我有正確的人生觀和價(jià)值觀。在時(shí)光中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我喜歡體育，并積極
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