小學語文五年級教案——贈汪倫教學設(shè)計之三(2)-在線瀏覽
2024-10-07 01:44本頁面
【正文】 提供相關(guān)圖畫及重點詞語的解釋，以一帶六擴展閱讀，使學生在有限的時間內(nèi)，提高閱讀量，并讓學生自由選擇學習方式和內(nèi)容，注重發(fā)展學生的個性?！ ?．能有感情地朗讀和背誦這首詩?！ 〗虒W重點：通過有感情地朗讀古詩，了解詩意、體會詩情。 教學準備： 教具（課件） ?、俟旁娙け硰土暎虎凇顿浲魝悺吩娋?；③自學提示；④《贈汪倫》意境動畫演示；⑤送別詩6首；⑥學習提示?！ W習方法：1．應(yīng)用計算機輔助教學，結(jié)合生活實際，突出重點、突破難點?！ ?．學生課前查閱相關(guān)資料，利用學習方法和學習資料自學互助?！ 《⒔涣髻Y料 我們剛才吟誦了李白的詩句，通過以前的學習，你對李白有哪些了解？（學生簡介李白的生平）李白一生寫下了許多膾炙人口的詩，今天咱們再學習一首，請大家齊讀詩題《贈汪倫》。于是就寫了一封信托人帶給李白，上面寫道：先生，您喜歡游覽嗎？這里有十里桃花；您喜歡喝酒嗎？這里有萬家酒店。可是到了那里，既不見十里桃花，也不見萬家酒店，李白疑惑不解。李白恍然大悟，他不但沒有生氣，反而被汪倫的幽默與風趣逗得哈哈大笑起來，兩人一見如故。臨別時，汪倫踏歌相送，李白被他的真誠深深地感動了，即興吟詩一首《贈汪倫》?！ ∪?、學習古詩出示[課件二] 這首詩表達了詩人怎樣的情感呢？下面我們就來學習這首詩?！ ?．檢查自學情況： ?、偌m正字音：指名讀詩句，其他同學認真聽，看他是否做到正確流利 ?、谡页鲭y記的字，交流識記方法。 [設(shè)計意圖]中年級識字教學雖不是重點，但對難記的字教師必須強化，幫助學生記憶?！ 、苜|(zhì)疑解答，重點理解深千尺、踏歌聲和最后兩句詩的意思?！ ?
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1