幼兒園中班數(shù)學教案幫助兔媽媽含反思-在線瀏覽
2024-10-07 01:42本頁面
【正文】 dash。教師提出操作要求：A：按規(guī)律進行操作。②幼兒分組操作第一組：修補柵欄mdash。為幼兒準備兩種顏色的柵欄，請幼兒按顏色有規(guī)律排列。mdash。第三組：粘彩磚mdash。為幼兒準備2mdash。第四組：串彩環(huán)mdash。為幼兒準備2mdash。第五組：串項鏈mdash。為幼兒準備2種形狀的彩珠，請幼兒按形狀進行操作。mdash。重點指導：重點指導粘彩磚的幼兒能按要求有規(guī)律的進行操作。黃mdash。黃)，能力強的幼兒按三種顏色(紅mdash。藍mdash。黃)。兔媽媽今天真開心呀，感謝小朋友們對兔媽媽的幫助，把我的家按照我喜歡的規(guī)律修建，讓我的家又重新回到了以前的樣子，兔媽媽的家剛剛修建好，沒有什么可以送給小朋友的，那我們就在重建的家園前合影留念吧。益智區(qū)：按提示有規(guī)律的串項鏈、串彩環(huán)。戶外活動時或回家后觀察發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的物品，與小伙伴們一同分
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