【正文】 師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標拼搏著、奮進著。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。要養(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S方式，冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，工欲善其事，必先利其器，上課時要知道應該聽好什么，記住什么，要學會聯(lián)想和想象，學會串聯(lián)前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習?，F(xiàn)在我們當中有少數(shù)同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。希望和老師、父母增進了解，打好配合。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。同學們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。再次要理解父母。聽了這些，難道我們會無動于衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發(fā)展。一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。五是珍惜寶貴的時間。未來的日子里，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內涵。春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。第二篇：高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家下午好！今天，我們迎來了橫埠中學2012屆高考百日沖刺的誓師大會。因為我們這屆高三既肩負著同學們個人的理想、家庭的希望，也肩負著橫埠中學的聲譽與輝煌。100天，我們的時間很緊，所以要科學備考，抓緊點滴時間學習。所以，請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸?shù)囊懔Γ覀円呀?jīng)成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規(guī)范要分數(shù)，向細節(jié)要成績。同學們，在過去的八百多天的時間里，我們班主任與大家共享陽光，分擔風雨；在接下來的一百天里，我們還會一如既往地為大家答疑解惑，指引方向，甚至對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評！但請你們理解，這一切都是為了讓你們出類拔萃，讓你們擁有更加燦爛的明天！因為，我們所有的老師都知道，對于我們來說，以后還會有很多屆高三，但對于同學們來說，這也許是你唯一的也是最后的一次高三！同學們，沖鋒的號角己經(jīng)吹響，最后的決戰(zhàn)即將來臨，讓我們振奮精神，咬緊牙關，從現(xiàn)在起，全力以赴地拼搏、奮斗吧！最后，真心祝愿同學們在2012年高考中夢想成真！祝愿我們橫埠中學在2012年高考中再創(chuàng)輝煌！謝謝！第三篇：高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿15篇高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿1尊敬的老師、親愛的同學們：再過100天，20xx屆高中畢業(yè)生將走向高等教育選拔考試的考場，十年寒窗能否奏響勝利的凱歌，辛勤耕耘能否化為累累的碩果，這對每位同學、每位老師、每位學生家長都是一個嚴峻的話題。作為學生家長，我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，100天后馬到成功，高歌凱旋。親愛的孩子們，勇敢地拼搏吧，作為家長，我們會為你們做好每一頓飯，會為你們洗好每一件衣服，會為你們鋪開每一張紙，好讓你們寫上成功的答案。理想與追求，請你們記住老師的諄諄教導，請你們記住家長們殷殷的期待，我們有理由堅信：通過你們不懈的努力和拼搏，每一滴汗水100天后都會化作勝利的捷報，高高飄揚在吳縣中學的上空。古人說得好：有志者事竟成、有詳細的計劃，并及時修正你的行動，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母、每天睡覺前5分鐘要反省一天的收獲，調整明天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決、同時要保持良好的心態(tài)，注意學習方法、誰沒有過成功的喜悅，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構成了實實在在的人生、正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩(wěn)定、有人說“目標決定成就”，不同的目標定位成就不同的人生、同學們，高考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步、一百天雖然是你們人生長卷上很短的一筆，但它足以成就一位強者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒、同學們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有殷勤澆灌的師長，有關心愛護的親友、百日后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實現(xiàn)你們的目標！學校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學習氛圍、提供的后勤保障、老師們，在最后的一百天，請你們在工作中加強對高考的學習和研究，探索科學有效的復習策略，加強合作交流，增強后期復習的針對性和實效性，減少盲目和偏差、在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生是最棒的，多給與鼓勵和幫助、老師們，在你們肩上，不僅承擔著同學們的希望、家長的厚望，更承載著學校的重托和某某中學教育的一方晴空、百日后的戰(zhàn)場上，我們的學生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士、老師們，同學們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，苦戰(zhàn)百天，用努力譜寫高考，用沉著迎接高考，用信心描繪高考，用微笑詮釋高考，用100天迎接挑戰(zhàn)，用100天改變命運，用100天創(chuàng)造奇跡，用100天開創(chuàng)未來！最后，預祝同學們成功！謝謝大家！高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿3尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！今天——20xx年2月27日，是一個不平凡的日子！一百天后同學們將步入高考的考場，書寫自己未來的人生。100天，不算長也不算短，高考不會因為你企盼成功而加速到來，也不會因為你懼怕失敗而姍姍來遲。此時此刻，老師想對同學們說：在未來的一百天里會很苦，會很累。但是，考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！堅定的信念，永恒的追求是高考成功的精神支柱。我們要以信心，以耐力，以壓倒一切的氣勢，以永不言敗的勁頭，揚起乘風破浪、直濟滄海的風帆！此時此刻，老師更想對同學們說：在未來的39。老師們將日夜陪伴在你們左右，帶領大家在同一個戰(zhàn)壕里摸爬滾打，在同一塊陣地上沖鋒陷陣，做好大家的堅強后盾。在這一百天里，我們班主任將是最勤奮的人，我們時時刻刻都在關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。在這一百天里，我們班主任將是最嚴謹?shù)娜?，我們要嚴謹治學、嚴謹治班、嚴謹教育。在這一百天里，我們班主任將是最靈活的人。作為畢業(yè)班的班主任，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節(jié)等各個層面給予同學們更多的關愛。親愛的同學們，請你記?。涸谶@一百天里，當酷日當頭，風雨襲來的時候，班主作愿意你頭頂上的一把傘，為你遮風擋雨防曬；當你鼓足干勁向上攀登的時候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵達頂峰；當您信心不足的時候，班主任愿意做一個打氣筒，為您充氣加油！當你摸爬滾打累了的時候，班主任愿意做一把椅子，讓你稍作休息繼續(xù)作戰(zhàn)；當你為了奪取勝利而沖鋒陷陣的時候，班主任希望自己是一個出色的鼓手，為你擂鼓吶喊；你遇到困難不知所措的時候班主任希望自己是智慧的使者，替你排擾解難，掃清障礙；當你心情不佳的時候，班主任希望自己是一個心理美容師，為你洗去蒙塵，讓你以最佳的心態(tài)去達到最高的學習效率。最后，真心祝愿同學們在20xx高考夢想成真！祝愿我們武宣縣中學在20xx年高考中再創(chuàng)輝煌！謝謝！高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿4尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：大家午時好！在這春風乍起的季節(jié)，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福！今日，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光；臨關策馬，不武也威”。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。有4人將相當富有。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社區(qū)或社會福利來解決。”不管你的人生目標是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是此刻你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學！俞敏洪不堅持三年高考就不會有此刻的新東方，馬云不堅持三年高考就不會有此刻的淘寶。二、有一種內心叫強大！其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態(tài)！而心態(tài)能決定一切?？荚囎钣袃r值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。應對成敗：要學會寵辱不驚！應對問題：你能夠告訴自我一切問題都是增長點，方法總比困難多！應對別人的看法：你要告訴自我，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自我；在別人都看不起你的時候，你必須要看得起自我。人生是個放大鏡，很可能在你不明白的時候，把你的某一天放大！當每一天結束時，你必須要問問自我：我是否注意到一些不經(jīng)意的細節(jié)；我是否注意自我的聽課的專注程度；我是否注意到自我的自習時間利用率；我是否注意自我寫每一科作業(yè)的認真程度；我是否注意自我大腦的高峰和低谷；我是否注意自我對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，盡管僅有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自我生命的最終一天，你會發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！四、有一種努力叫落實！我們都要有自我的土壤，向下扎根，才能向上結果。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。落實包括很多方面，對自身情景分析的落實，對薄弱環(huán)節(jié)補強的落實，對錯題改正的`落實，對每一天針對性訓練的落實。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。在☆任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。你是這樣的☆高三人嗎？五、有一種職責叫榮譽！今日在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背后有關心你、呵護你的教師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發(fā)奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，構成團體前進的態(tài)勢。因為有你在，常規(guī)和學習就該做好，有你在，你的班級就應當成為年級的標桿，有你在，我們的年級就應當成為學校的驕傲。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)場——高考。在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝！謝謝您，我的母校！是您為我們提供了最完備、最優(yōu)良的學習條件：一流的老師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而走進來，這里就是夢想實現(xiàn)的基石；我們要為服務人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土！這里是我們最堅實的后盾，是我們永遠的家！謝謝您，我的老師！是您為我們提供了最準確、最豐富的知識，是您讓我了解了最高尚、最精彩的人生。三年的諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試后共同走出了一個又一個低谷；我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。一百天可以很短，彈指一揮間；一百天也可以很長，成就我們的夢想：100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題；100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤；100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。歷程。我們要以青春的名義保證：我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐；我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上；我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風破浪！請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷；請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望；請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜。驀然回首，驚覺時光如水流逝。走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進高三。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關；100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。如果說挺得住與挺不住是一道選擇題，我們，沒有選擇挺不住的權利。所以，請我們在場的每一位同學，給自己最響亮的掌聲和無窮的力量！同學們！看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)，我們感到由衷的欣慰；看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁的臉，我們感到無比地心痛。”而高三的我們就像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。當你全力以赴、成績攀升的時候，他們臉上會露出由衷的笑容；當你消沉懈怠、成績滑落的時候，他們的眉頭無論如何，總也抹不平。所以，請我們在場的每一位同學，給他們最熱烈的掌聲和最深的感激！在接下來的學習過程中，希望同學做到如下三點：第一、腳踏實地，堅韌不拔。復習是一個潛移默化的厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不厭其詳?shù)卣b讀記憶、不厭其煩地求證演算。有些知識我們自認為可以蒙混過關了，事實上每次考試下來，不少同學都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越容易在考試中碰到。所以，希望大家