【正文】 地制宜地利用和開發(fā)歷史課程資源。作為教師既要終身學習，更新觀念，腳踏實地，充分利用自己的長處來完善自己，更要不斷地從新課程標準、歷史學科特點、歷史學科的教育功能、課改先驅的課堂案例和反思中汲取營養(yǎng)。在這十多天的培訓學習中通過看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報、看各位老師們的作業(yè)、研修日記、看評論以及參與評論，參與專家與學員之間、學員之間的互動討論?，F(xiàn)將這次培訓體會總結如下：通過遠程研修，我的觀念得到進一步更新有機會來參加這次培訓，有機會來充實和完善自己，我自豪，我榮幸。培訓中有各級教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種行動學習。這是收獲豐厚的一次培訓，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。通過遠程研修，我增長了見識。這些老師的學習精神真是值得我努力學習。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。通過遠程研修，激勵自身成長，展望未來培訓是短暫的，但收獲是充實的。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。課后經常撰寫教學反思，以便今后上課進一步提高。我的未來目標是通過自己的不斷磨礪成為一名骨干教師，我有信心在未來的道路上通過學習讓自己走得更遠，要想讓自己成為一名合格骨干教師。第三篇：遠程培訓心得體會遠程培訓心得體會土右旗美岱召中學王建剛通過本次遠程教育培訓，收獲很多，受益匪淺，我真正體會到講課是一種藝術。下面就本次參加遠程教育培訓談談自己的一點體會。確立新的教育觀念，是教學改革的首要任務。新課程的教學改革要求我們，首先確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質教育精神的教育觀念。只有這樣，才能有效提高學生的素質。遠程教育培訓中小學教師繼續(xù)教育改革的一個新舉措，不同于以往我們所接受的傳統(tǒng)的教育培訓，它是應用網絡平臺，搭建了一個虛擬的教育空間，在這個嶄新的學習環(huán)境中，參加培訓的學員不需要統(tǒng)一的時間和地點，可以根據(jù)自己的計劃隨時進行學習。三、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。這次培訓對于我將會有很大幫助，特別是在開展教學工作中的影響。在這次的培訓學習中，我學到了很多東西，和很多老師進行了學習交流和討論，在崗位上，我盡量將培訓知識與本職工作特點相結合，盡量實踐學到的東西。學習內容豐富多彩，培訓方式非常多樣這次既有專家的精彩的學術演講，又有各地優(yōu)秀教師理論交流，有視頻演播、專家在線答疑。在培訓學習中，我進一步認識了新課程改革的方向和目標，深刻反思和總結了自己以往在工作中的不足。在千萬教師中，能參加這樣的培訓，我覺得是非常值得慶幸的。這次培訓讓廣大教師獲得了很多的信息，開闊了視野，同時也為今后的工作打下了堅實的基礎，學習交流中發(fā)現(xiàn)許多教師都表示了對培訓學習的贊同和認可，他們說通過培訓，不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。通過學習我懂得，教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準備地給學生一杯水。我覺得自己存在的不足在于，首先參與交流的意識還不夠強?？傊F(xiàn)代遠程教育培訓以全新的培訓方式，譜寫了我們教育培訓的新篇章，催我們前行，激勵著我們每一個教育工作者不斷學習，給我們的教育教學活動帶來新的機遇。姓名：李秀青單位：包頭市土右旗美岱召中學通訊地址：包頭市土右旗美岱召中學聯(lián)系電話：***郵箱：1679777174國培班級：包頭市初中物理班第四篇：遠程培訓心得體會遠程培訓心得體會通過此次遠程培訓，我有以下幾點心得體會：，學習效果卻很實在。認識到學生的學習不僅僅局限于課堂、學校，還應走出課堂，進入社會生活，深入學生的內心世界，成為共識，習慣。本次培訓有理論講解，課例、網絡交流等新穎、豐富的形式，給我們提供了一個理論與實踐相結合的平臺，增強了培訓的實效性。因此，我要抓住遠程培訓的機會，利用各種形式多多收集歷史課程資源，認真學習，不斷改進自己的教學方法，努力提高自身的教學能力。在新課程理念中，教師不再是“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而是組織者、指導者、參與者、學習者等多樣角色。學生是課堂教學的主角，一節(jié)充滿活力的課是通過學生體現(xiàn)出來的?？傊?，這次培訓，讓我明白：作為教師既要終身學習，更新觀念，腳踏實地，充分利用學習來提高自己；更要不斷地從新課程標準、歷史學科特點、歷史學科的教育功能、優(yōu)秀課堂案例和反思中汲取營養(yǎng)，全面提高自己的水平。作為一名新課程改革時代的教師，也使我充分認識到一些以往沒有認識到的東西，感觸頗多。