讀張麗莉事跡心得體會-在線瀏覽
2024-10-06 23:07本頁面
【正文】 軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷、腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等出現骨折，雙下肢高位截肢……這樣的情形，可當她清醒時，她先想到了學生，因為，麗莉知道，自己是一名老師，所有的學生都是她的孩子。“桃李不言，下自成蹊。在教育戰(zhàn)線上，模范引領，千萬人同行，必將為和諧社會建設不斷譜寫新的動人樂章！第二篇：張麗莉事跡心得體會偉大從那瞬間開始——學習最美教師張麗莉事跡心得體會當學生生命正在有危險的時候，有一位老師奮不顧身沖向危險處，苦難攬給自己，把安全留給你親愛的學生，這位老師像一位英勇而慈祥的母親，她瞬間的舉動讓千萬人受感動，受鼓舞。2012年5月8日傍晚，；黑龍江省佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生，而自己慘遭不幸令。有人說，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣，是的，張麗莉的愛是神圣的、偉大的、浩大的。張麗莉老師現在雖然落下了殘疾——雙腿高位截肢，但是，當她談到學校，談到她班上的學生，她那臉上綻出的笑容是那樣的燦爛，我們深深地感覺到張麗莉老師從來就沒有后悔過，她的內心是幸福而溫馨的，她是我們每一個老師的榜樣。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。她是當之無愧的“最美教師”。學習她愛生如子；學習她關心愛護學生的那種奉獻精神；學習她那種當學生受到侵害時，她那種果斷而毫無畏懼的精神。從她走上講臺，她不計名利，不計報酬的多少，對待學生，對待工作總有著烈火般的熱情。另一方面，我們要盡心盡力搞好教育教學工作，決不能因為我們工作上不作為影響學生的前途命運，如果這樣，我們就成了十惡不赦的罪人，成了殺害孩子前途命運的罪人。2012年9月30日第三篇：張麗莉事跡心得體會學習張麗莉教師先進事跡心得體會 哈爾濱德強商務學院人文科學系 潘瑩 學校組織觀看了電視新聞記錄片《張麗莉》，教育部5月14日發(fā)布《教育部關于授予張麗莉同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號的決定》。5月15日，中華全國總工會授予最美女教師張麗莉全國“五一勞動獎章”稱號。號召全體人民向張麗莉同志學習。危險瞬間，可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的先進事跡體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。一、向張麗莉同志學習，就要學習她舍己救人的英雄壯舉。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣勇于負責，敢于擔當，不畏艱險，不怕
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